白依拉嘎中心小学小学二年一班张海英书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：
读书，是快乐的！
一、指导思想。
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。
二、活动目标。
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动构想。
一）制定班级读书计划。
根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《三字经》、《**规》等，师生同读一本书，与父母共度一本书，自己独立读两本书。(二)营造一个书香班级。
1、以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
2、记住班级读书口号“有时间就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，有时间就看书。
三）建立“班级图书角”
学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
四）开展“故事会”
1、要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。
2、每天的早课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
五）开展“我和父母共读书”活动。
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
六）换一本书，交一个友。
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本。
书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
七）评比“读书之星”四、读书内容。
小鹿斑比》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《小故事大道理》等。
有书就有希望，读书就有幸福，生活里没有书，就好像没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。
五、读书时间。
每天早晨从到校到7:30诵读经典；7:30到8:00自读课外书；每周的周。
一、周二、周四的第七节课，周三的地。
六、七节课阅读；每天在家里至少读书半个小时。
班级读书计划
谢楼小学班级读书方案。一 指导思想 为了营造文明的 书香校园 文化氛围，加强学校文化建设，配合学校扎实推进 书香校园 计划，丰富学生们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！二 读书口号 浸润书香快乐成长。三 读书目标 让每一个学生都想读书 爱读书 会读书，从小养成热爱书籍，博览群...
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班级读书计划
高升学校初中部八年一班读书目标 1 激发学生读书的兴趣，让孩子感受读书的乐趣，养成主动阅读的好习惯。2 通过积极的课外阅读，使学生开阔视野，陶冶情操，增长知识，发展智力，充实学生文化底蕴，提高学生语文素养和综合素质。3 通过课外阅读指导，使学生能够课内外相结合，逐步提高阅读能力。4 通过课外阅读交流...