幼儿早操活动是幼儿园户外活动特别是晨间活动的重要组成部分，是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式。因此，我园从各年龄段幼儿的身心发展水平出发，在幼儿早操的编排与组织等方面进行了积极的探索。以下是我园大班幼儿早操《？
》的设计方案与反思：
一、设计意图：
早操是幼儿在幼儿园中极为重要的集体活动，早晨空气清新，可以加深呼吸，加速血液循环，是幼儿肌体进入活动状态。早晨是幼儿一日生活的开端，组织得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快，为参加一天活动做好充分的准备。早操最根本的目的在于能发展和锻炼幼儿骨骼、关节及大肌肉群，培养正确的身体姿势，形成健美的体态，同时发展幼儿柔韧、力量、灵敏等身体素质，培养幼儿的集体意识。
二、**准备：
本次早操**分为四部分：队列队形；小可爱；天使；妈妈宝贝。
包含了欢快的和舒缓的两种类型，节奏明快，旋律优美，符合幼儿的年龄特点与喜好，并且与早操节拍和动作速度吻合。
三、动作设计：
1、热身运动：队列队形。
幼儿小跑顺列队形，并进行变换：组织幼儿后抬腿跑，跟随**小跑进入场地。在教师的带领下，分为两队，绕半圆跑、绕大圆跑、变十字、变小圆，通过跑s形线变成六路纵队。
2、器械操：小可爱。
这个部分节奏欢快且明朗有力。利用了往届幼儿做游戏用的旧球拍，经过老师的修补，进行再利用。幼儿挥舞球拍模仿打球动作，并融合了上肢、下肢、躯干各个部位的动作，使幼儿身体各部位都得到锻炼。
以轻快、活泼的动作和简单的方向变换及欢乐的**表现出幼儿的`天真活泼可爱，同时具备锻炼价值。
3、游戏：天使。
幼儿两两一组，进行双人操。动作设计更加倾向于游戏化，幼儿与同伴通过牵手、拍手、转圈等完成动作，还添加了搭火车钻山洞的情节，增强了早操的趣味性，更培养了幼儿与同伴的合作能力，加强了幼儿对于集体活动的情感经验。
4、整理：妈妈宝贝。
**舒缓优美，动作柔和，不仅是优美的韵律练习，更能让孩子们从兴奋的早操活动中放松下来，使活动自然结束。
四、反思：本套早操的设计符合大班幼儿的年龄特点，动作编排包含了走、跑、跳、钻等多种动作，全面锻炼幼儿的身体。动作欢快、流畅，有一定的技巧性、趣味性和表演性，富有队列队形、方向等变化。
器械的采用上实现了废物利用，发挥了一物多用、变废为宝的积极作用。整套早操**和动作都呈现出轻松、活泼、有趣的氛围，不仅烘托出了幼儿的天真可爱，同时达到锻炼身体的目的。
当然，也有需要改进的地方：比如队形变化相对集中在了第一部分热身环节，如果在器械操或游戏中加入适当的队形变化，效果也许会更好。
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