《品德与社会》三上实践活动安排。
单元。课题。
教学目标。活动主题。
活动内容1、小队成员展示自己某方面的的技能、才干和品质(邀请家长参加)。
2、设计“我能行”的实践活动，在活动中培养实践能力和自信心。
1、让学生知道每个人都。
有自己的特点，培养学。
一1生的自信心。
站在天生我2、通过活动，让学生了人生材必有解自己的特点和优势，的起用开展“我能行”活动，跑线发展学生的实践能力。上3、教育学生发挥自己的。
优势，初步树立服务于社会的思想。
1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，萌发感3激之情。
二。家人关2、认识在自己的成长。
我的。怀我成过程中父母所付出的辛。
家庭。长勤劳动，学会关心体贴。
家人，孝敬长辈。3、学习料理自己的生活，培养家庭责任感。三为中3华之学习天崛起地多广而读阔书。
1、让学生明白学习的内容丰富多彩。
2、通过展示活动，增强学生的自信心。
3、使学生热爱书籍，从学习中汲取养分。
天生我材必有用。
我爱我的家。
1、讲述父母关爱自己的小故事，体会父母长辈对自己的关怀和爱。2、讨论：如何报答父母的养育之恩，学会关心、体贴家人。
书籍是我们的好朋友。
1、参观少儿图书馆。2、向队员介绍并推荐自己喜欢的好书，交流读书体会，热爱书籍，从学习中汲取养分。1、实地采访社区的工作人员和保安。
2、采访社区中不同职业的人，了解职业特点，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。
四。七彩的社会生活。
1生活中的你我他。
1、了解社会职业分工及其特点。
2、引导学生尊重并珍惜。
采访。劳动人民的劳动成果。
社区人。3、培养学生团结协作的活动能力。
2热闹非凡的市场。
1、了解各种商业场所，学会调查、比较商品的不同**。
2、学习初步的选购商品的知识。
3、培养学习独立购买简单生活用品和学习用品的能力，使学生初步具备消费这自我保护的意识。
一起去超市。
调查、了解购物场所的购物方式、货品摆放方式、商品**、收款方式。
三上综合实践活动教案
1 进行问卷调查，了解学生对生活中浪费现象的认识。2 活动实施方案的设计 策划 参与活动的准备等等，并广泛征求同。学们的意见，及时反馈给活动总负责人。3 我们应当时时注意哪些问题？找生活中的浪费现象 实施方案可行性进行评估。5 动员学生 老师积极参与活动，制作宣传海报。第二阶段进入问题情景。1 指导...
三上具体课时安排
三年级上册 教案报送进度与课题名称。52课时 1周。第一单元动物趣闻 克 千克 吨的认识。第1课时 克的认识 p2 红点，自主练习第 题 第2课时 千克的认识 p3 红点，自主练习第 题 第3课时 吨的认识 p4红点自主练习第 题 2周。第4课时 质量单位间的换算及简单推理 自主练习第 第二单元快乐...
品德教学计划 三上
泉州市洛江区彭殊小学。思想品德课。教。学。工。作。计。划。四年班第一学期。担任老师杜桂兰。2017年9月1日。学生成绩记载表。学生成绩记载表。一 班级情况分析。1 班级基本情况 2 上学期原有成绩 3 优差生名单 4 学生思想行为表现情况 全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，...