2019春季社会实践活动安排方案

发布 2021-08-20 15:10:28 阅读 8617

一、目的:推进素质教育,丰富校园生活,拓展学生的视野,陶冶学生的性情,增强学生的集体意识,培养学生文明互助,自觉遵守社会公德的习惯,提升学生认识自然,进行社会实践**的能力。

活动主题:走近自然,焕发生命活力。

二、组队:小学组。

总领队:副领队:

责任人:初中组。

总领队:副领队:

责任人:高中组。

总领队:副领队:

责任人:三、时间:2023年5月12日7:00---19:00

四、地点:清远市森波拉度假森林。

五、人员:小学部全体学生、初。

一、初二、高。

一、高二全体学生、国际部学生。

六、行程安排。

6:30——6:50初中部、高中部学生在运动场集合,小学部在餐厅后面的篮球场集合,7:00以学部为单位,乘车前往清远市;9:40——16:00游览森波拉度假森林;

11:30——12:00小学部、初中部午餐、12:00——12:30高中部午餐。

午餐地点:剧场11:30——12:

00老师用餐。小学部老师在剧场,初中、高中部老师在丛林餐厅。15:

40集合,16:00返校。19:

00晚餐。

七、活动要求。

一)安全教育:

1、要求班主任、配班老师保持通讯畅通,服从指挥,做好管理学生工作。(小学1——3年级每个班要有班主任、1名配班老师、1名生活老师、1名导游全程陪同。初中、高中各班要有班主任、1名配班老师、1名导游全程陪同)

2、对学生进行人身、活动、中途、饮食、物品方面的安全教育。

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3、教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级。学生一律穿校服,女生要扎头发。要带雨伞。

4、教育学生要有时间观念,严格遵守活动时间。

5、各班班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向班主任报告突发事件,做好安全提醒,定期清点人数。

二)文明教育:

1、注意遵守交通规则,做到“一听、二看、三通过”。2、注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。3、注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

5、引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

八、注意事项:

1、本次春季社会实践活动时间定为:5月12日。6:

30集合,整队、清点各班人数并进行路途安全教育;7:00准时出发。预计2.

5小时到达目的地,在途可以组织一些适合车上的小活动;15:40集合清点人数,16:00返回;预计19:

00到达学校,活动结束。2、如有不参加的学生一定及时联系班主任,组织校内自习。3、班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育。

4、以班级为单位,不单独行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。5、建议学生讲究节约,不宜带多的零食、物品,动员不带贵重物品。

6、各班班主任、配班老师一人在队前,一人跟队尾,将顽皮的学生安排在身边,确保活动中学生的人身安全。

附:社会实践活动应急预案。

走近自然,焕发生命活力”社会实践活动应急预案。

为了能及时应对突发事件,迅速合理地处理各种安全事故,确保本次春季社会实践活动顺利进行,特制订以下应急预案:

一、成立社会实践活动安全领导小组。

小学组:组长:

成员:初中组:

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组长:成员:

高中组:组长:

成员:二、突发事件处理程序:

一)事故发生后,现场人员应立即向班主任报告,班主任根据具体情况作出决定。

二)一般性事故,班主任可根据具体情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给安全领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

三)校安全小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。事后班主任老师写书面报告,总结经验教训。

三、安全应急具体措施。

一)安全常规措施:

1、班主任、配班老师随本班学生乘车,负责管理乘车安全。

2、所有教师、工作人员手机必须处于畅通状态,必须提前检查手机是否资费充裕、电量充足。

3、进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时,各小组必须清点人数,一个不能少。

二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备,特别提醒带雨伞。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

三)车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如。

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火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

四)学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队老师立即报告活动安全领导小组组长,视轻重作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即报告秋游安全领导小组组长,视轻重由作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

五)学生走失处理:

1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。3、**通知其它带队教师关注寻找。4、利用广播等形式发布寻人启示。

六)交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打,并立即组织抢救。

2、迅速报告活动安全领导小组组长,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

某某学校。年。月。日。

一。社会实践流动流程。

4月1日上午8:00初一年级学生以班级为单位在篮球场集合(,初二年级于8:30在篮球场(,依次从1班到14班集合。班主任清点人数,统计未到人员,及时联系。

二。学校德育处负责活动策划。

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1.德育处负责活动策划,相关材料上报审批。与旅行公司接洽,商讨相关事宜。

2.学校为班级小组配备导游使用的导游旗,每班6面,活动结束交还各级部(导游旗制作成本15元,请如数归还,便于重复使用。小旗使用时不可涂抹、破坏,损坏及丢失按原价赔偿)。

各班级可带领班旗,便于集中或活动中使用。

3.活动主题“寻金陵文脉,展文化自信——探寻家乡之美”。参加春季社会实践的同学认真阅读《某某一中2023年春季社会实践活动指导手册》,做好前期的攻略,便于社会实践的顺利、有收获的完成。

《指导手册》需要学生在参与过程中有思考、有沉淀、有收获。学生回来后,每个小组分工合作完成任务。并于4月3日上交级部。

三。级部。工作。

:30及14:30两个时间点,发车前,检查正副班主任到位情况,检查校服,统计各班学生人数。

2.协调、处理活动中的相关问题。

四。班主任工作。

1.周五:给学生分组,分6个小组。

每组确立小组长和小导游,明确组长和小导游职责。小组长负责本组的社会实践的组织与分工、活动创意、作品汇总及呈现。小导游活动前期需带领组员做好攻略,有目的、有计划完成社会实践任务。

掌握出发、返回的时间。

2.班主任与组长互留****,带上家长联系号码。

3.对全体学生进行安全教育和文明礼仪教育。

五。对学生的要求:

1、仪容仪表:全套校服、发型符合学生身份。

2、讲究卫生。车内:

自备垃圾袋,不乱扔,尤其是晕车的同学。园内:

不随手乱扔,垃圾入筒。途中不随手乱扔,垃圾入袋。

3、遵守时间:严格遵守出发前集合时间,适当提前,不必太早。

4、注意安全。车内:

头手不要伸出窗外;坐在座椅上,不打闹。园内:

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不玩水;不玩火;游玩项目;

不疯跑。上、下学路上。

注意交通安全。

5、遵守纪律。

不喝酒(白酒、红酒、啤酒、含酒精的饮料严格禁止);不抽烟;不赌博;不打架斗殴;不敲诈勒索;

车内保持安静,不大声喧哗,头手不要伸出窗外;园区内爱护花草树木。

6、不单独行动;不与其他同学发生冲突。

7、贵重物品尽量不带,个人物品随身携带,自行保管。

8、放学后及时回家,不在外逗留,安全及时回家。

某某市某某教育集团。

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2019春季社会实践活动安排方案

01一 目的 推进素质教育,丰富校园生活,拓展学生的视野,陶冶学生的性情,增强学生的集体意识,培养学生文明互助,自觉遵守社会公德的习惯,提升学生认识自然,进行社会实践 的能力。活动主题 走近自然,焕发生命活力。二 组队 小学组总领队 副领队 责任人 初中组总领队 副领队 责任人 高中组总领队 副领队...

暑假社会实践活动安排

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暑假社会实践活动安排 201x 201x年下学期暑假社会实践活动安排。一 指导思想为了让学生过一个平安 健康 快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏 怕累 怕苦 怕难的思想情绪,培养学生自理 自立 自强的意志品质,做一个文明 守纪的小公民。根据实际,开展以 学生发展为本 为主题的社会实践活动...