1.平日借书时间：
采取班级午休轮换借书制度：
单周：周一一年一班；周二三年一班；周四一年二班；周五一年三班。
双周：周一二年一班；周二三年二班；周四二年二班；周五二年三班
2.读书吧：
二年三班：周一和周二上午三年一班：周三和周四上午。
三年二班：周四下午和周五。
注：（1）每班指定两名图书管理员，下课时间协助老师管理图书吧，包括纪律、书目摆放位置和册数等。
（2）读书吧的书禁止带回班或带回家，只能在校时间阅览。
3.少儿图书馆：
各班可以利用空闲的托管时间自行组织去阅读，但只能在少儿图书馆阅览，不可带回。
4.各班图书角：
每班每人自愿捐书至少两本，不设上限，并统一在班级小柜左上角设置各班的图书角，班主任选出两名图书管理员负责每日图书的整理工作，图书角的图书一律不许带回家，管理员要负责每日清点总册数，学期末统一把自己的图书拿回家并于下学期另带两本共享。
5.阅读时间：
1）、合理利用下课休息时间。
2）、充分利用托管班的时间。
3）、利用双休日的时间阅读。
6.课外积累：
1）、熟读背诵课外的一些古诗词：低年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词5首。
中年级熟读背诵经典诗词10首。
2）、每人准备一个好词好句摘抄本，用来积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。
3）、中年级以上学生每学期至少共读10本课外读物，低年级可在教师的帮助下读至少五本注拼音的儿童读物。
4）、成长册要加入相应的读书成长环节，统一用a4纸做每学期的阅读计划和古诗背诵计划（详见附录1），每月再添加一张a4纸记录当月背过的课外古诗词和左右的课外书读后感。
附录12014-2015（一）读书计划表。
日常生活安排
作息时间 工作日 每天早上六点三十起床，半小时洗漱时间。七点到七点十五分准时在一餐汇合，吃早饭。如不在一起吃早餐，要提前通知。饭后有课的情况下去上课，没有课去图书馆上自习。视情况去创业园参加值班。中午，没课时十一点吃午饭。有课时下课后午饭。午饭后回宿舍休息，一点四十分午休结束。两点去教室上课或去图书...
日常生活安排
学习目标。就目前为止，总体的学习目标就是顺利的把学业学完。因为生活压力比较大，所以我规定了这么几点必须要做到的目标。1.在有课时间内做到不迟到不早退！2.上课期间为了专注课上内容，及时把其他事情处理好！3.课程结束后要及时完成老师留的作业！4.课外时间做复习和预习工作！有不明白或不懂的及时求助同学或...
日常工作安排
执行总经理日常工作安排。7 50早餐，主要观察早餐顾客用餐情况和员工对客服务 以及收票情况，8 00客房部例会工作，总结先天的检查情况，表扬工作中表现优秀的员工和干部，对先天工作不到位的团队进行指导。查看住房情况。跟进工程情况。8 20回到早餐，了解早餐的顾客情况并做好记录。8 30检查早上厨房收菜...