优质课安排意见

发布 2021-08-19 03:43:28 阅读 3284

太平乡中心小学优质课教学周活动安排意见。

为深化课堂教学模式改革,确保课改下的教育教学质量,根据教育办及学校行事历安排,确定本周(第二周)为我校“优质课教学周”。 结合学校教师年轻化这一实际特点,我校旗帜鲜明的提出“质量是学校的生命之源,教学是教师的立业之本”这一活动主题。现将具体工作安排如下:

一、活动目的。

旨在以研促教,以教兴校,营造积极、进取、奋发向上的研究氛围,打造学习型学校、研究型学校,增强全体教师的敬业精神,提高教学艺术,提升办学品味,树立学校品牌。

二、组织机构。

组长:张会君。

副组长:何永峰史亚龙。

评委:语文组:史亚龙马存俊张赟程文兰。

数学组:张会君何永峰何银兰孙晓霞。

三、活动步骤及时间安排。

本次活动以教导处为龙头,教研组为活动的基本形式,采用主动学习、骨干引领、评委打分相结合的办法,最终达到共同提高的目的。

1、广泛学习,互相听课。(星期。

三、四、五)集体学习和个人学习相结合的办法,督促教师学习新的教学理念、先进教学经验,用教学实践武装自己,增强学习的主动性与目的性。同时,采取互相听课的办法(听课除学校教导处统一安排外,采取自由听,提倡推门听课,听常态课),要求教师本周内除自己上课外,必须听课并最少每人听10节课,广泛吸取校内教师的经验,增强同伴互助的作用。

2、积极研讨、查找问题。(星期。

三、四晚8:30—10:00)通过广泛涉猎教育教学理论和实际课堂教学,对照反思自己的教学艺术,扬长避短,尤其是自己教学中的不足,应整理、归纳,制定改进措施,书面反馈交流。

3、整改提高,提升自我。(第三周—第十七周)以本周活动为起点,把自己的专业发展当作一项长期工程,结合存在问题,通过各种渠道,尽快实现自我提高,学校将组织教研组,回访交流。

四、活动要求:

1、全体老师要按照学校教导处安排,积极听课、评课,互相对照,认真查找自身存在问题并及时在课堂教学中整改提高。任何人不得以任何理由或借口不参加活动。

2、活动结束后,每一位老师要针对自己在本次活动中的体会写一篇心得体会或教学反思,真正从心灵上、行动上受到启发并转化为今后行动的方向。

太平乡中心小学。

优质课教学周活动安排意见。

太平乡中心小学。

二〇一三年三月四日。

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