澄城中学。
一帮一结对子”帮教活动安排意见。
一、指导思想。
根据近年来我校青年教师不断增加的实际及新课程实施的需要，有效提高我校青年教师的教育教学水平，发挥中高级教师、名牌教师的示范引领作用，形成新老教师互帮互学的新格局，整体提升我校教师队伍的业务能力和整体素质，深入实践“1+1”课堂教学模式，将我校的课堂教学改革推向一个新高度，做大做强名校品牌，学校决定开展“一帮一结对子”帮教活动二期工程。
二、帮教对象。
工作三年以内（含三年）的青年教师。
三、总体要求。
1.本次活动是我校教师队伍建设的重要举措，相关教师要高度重视，形成共识，积极参与。
2.作为指导教师，要切实履行自己的工作职责，充分发挥对青年教师培养的指导作用、示范作用、带头作用、把关作用，把多年来积累的教育教学经验无私的传授给青年教师，以迅速提高他们的业务水平和业务素养。
3.受指导的青年教师要虚心向指导教师学习，积极主动地向指导教师请教，诚恳地接受指导教师的意见和建议，立足本职工作，潜心钻研教学，快速成长。
4.双方互帮互学，互相协作，互相促进，共同进步，共同提高。
5.教科研室要做好此项工作的安排部署、过程管理、阶段检查和汇总考核工作，收集、整理第一手资料，及时掌握活动进展状况，不断总结工作得失，调整工作方向。
四、目标任务。
学校对青年教师培养的总体目标是：一年熟悉，两年熟练，三年过关，五年步入骨干教师行列。
具体达到以下几点：
1.热爱党的教育事业，忠职爱岗，具有强烈的事业心和责任心，具有高尚的职业道德修养，潜心教书、静心育人，乐于奉献、甘为人梯。
2.深入学习教育教学理论，转变教学观念，能运用新的理念搞好本职工作，特别是能灵活运用我校“1+1”教学模式的基本教学方法，组织、实施教学活动。
3.具有较扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力，有独到的教学思想或方法，成为我校教学中的骨干力量。
4.有较强的获取信息、运用信息、加工信息的能力，能熟练的运用现代化教学手段。具备较高的教科研水平，能初步独立撰写有一定深度的教育教学科研**，并取得一定成果。
在我校课堂教学改革中能发挥骨干作用。
5.掌握一定的教育理论，具有一定的教育水平，形成较强的学生教育和管理能力，能完全胜任班主任工作。
五、管理办法。
1.学校聘请特级教师、高级教师、国省教学能手和澄城县名牌教师为帮教指导教师和近三年参加工作的青年教师结成对子，实施“一帮一结对子”帮教活动。
2.为了落实责任，双方签订协议书。
3.青年教师要经常性学习教育教学理论与师德建设的相关理论，不断提高自身的业务素养与职业道德修养，潜心教书，静心育人，求真务实，开拓进取。积极主动的学习新课程标准、新教材、新理念，主动承担编写教学案任务。
积极地向指导教师请教学习，每周至少听指导教师的课一节，并进行交流，总结收获，取长补短，不断优化课堂教学，提高业务能力。经常征求指导教师的意见，邀请指导教师听自己的课，写好课后反思。每学期要至少参加常规赛教一次。
要积极学习学生教育管理经验，争做全面关心爱护学生的良师益友，争做班主任。
4.指导教师要严于律己，以身作则，为人师表，工作中率先垂范，给青年教师起到示范引领作用，力争成为青年教师学习的榜样，做到每学期为青年教师提供示范课一次。每月至少听青年教师的课两节。
5.在平时教育教学过程中，师徒间要加强联系，多思考、多总结，把有推广价值的思想、方法总结成书面材料，力争刊登或发表。
6.学校每月底常规检查时，同时对新老同志的听课、评课情况认真检查，如实记载。定期召开新（或老）同志的座谈会议，了解活动进展情况，解决问题。
7.学校在学年终进行综合考核，评出活动中的优秀指导教师、青年新秀，并予以表彰奖励，并把此项活动纳入职称晋升、评优树模与年度考核序列。
澄城中学 2023年9月27日
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