一、指导思想：
以学校读书节活动方案为依据，为陶冶学生的思想情操，提高学生的朗读水平，促进。
普通话的进一步提高，培养学生对阅读更加感兴趣，特进行本次比赛。
二、比赛时间：9.21三、比赛地点：会议室。
四、负责人：杨娜。
五、比赛要求：
1、班级推荐2名学生参加。
2、比赛内容：经典古诗文、论语、**规等经典篇目等3、评比要求：
1）服饰整齐、整洁大方，举止从容、端正，精神饱满。（2分）
2）普通语标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气语调声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，能准确、恰当的表情达意。（2分）
3）声情并茂，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地渲染气氛。（2分）
4）脱稿诵读，内容健康向上，包含热爱祖国、爱家乡、孝亲敬长等思想内容，感情真挚，能与观众产生共鸣。（2分）
5）整体安排富有创意。（2分）4、分数从高到低排序。
配乐诗朗诵比赛简报
计算机系 配乐诗朗诵 比赛简报。为了弘扬中华文化，传承中华民族精神，为了丰富学生的课余生活，调动大家对文学的爱好和积极性，根据学院工作重点，以新中国成立六十周年学院建院六十周年为契机，计算机系学生会在2010年10月22日晚上7 00在阶梯24教室举办了配乐诗歌朗诵比赛。对于这次的诗歌朗诵比赛，现总...
配乐诗朗诵比赛活动总结
配乐诗朗诵比赛。总。结。医学影像系团总支。2011年11月16日。为了丰富我系学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。由系团委主办，系团总支组织部策划的配乐诗朗诵比赛已经圆满落幕，现总结如下。一 宣传发动阶段 通知班相关负责人，按时上报参赛选手和作品，共有全系的30个参赛作品。二 收集整理阶段 将各...
配乐诗朗诵
感悟书的神韵。新世纪的校园。机遇与挑战并存。艰辛与浪漫同在。指点江山的激情在怀。理想之舟在这里扬帆远航。新时代的教师。静气与心志并存。奉献与进取同在。多少个捧卷不眠的夜晚。循着历史的足迹，感悟书的神韵。我们从泥土的芬芳中走来。借着竹简和甲骨文的幽光。照亮象形文字的神奇。领略金木水火土的风采。我们从诸...