“说优点讲不足手拉手同进步”主题班会。
二年级三班班主任何兰。
二(3)班“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会。
活动目的:1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。2、学会正视自己的优点和缺点,发扬优点,改正缺点,共同进步。活动过程:一、说优点。
1、我们每个人身上都有优点,都有别人学习的地方。自由讲,把自己的优点给组内的人讲。
2、组内同学互相找优点。二、说缺点。
1、既然有优点那肯定也有缺点和不足,把缺点说出来,就像在医生面前说自己的病情一样,我们每个人身上都有不足之处,需要改进的地方。自由讲,把自己的缺点给组内的人讲。
2、组内同学互相找不足之处。三、互相帮助,共同进步。
1、治病救人,这样我们才能健康成长。组内自由帮同学改正缺点的方法。2、每个小组推荐一个自愿上台讲自己的不足之处的同学,并请这个人请一到两个人说改进缺点与不足的方法。
四、思考,今后自己打算怎么做?把今天的感想写下来。
主题班会材料
生命在你手中 主题班会。高一 15 班。生命在你手中 主题班会。时间 2012 11 26下午第七节课。地点 高一 15 班教室。参加人员 高一 15 班全体学生 班主任老师。班会流程 首先班主任致开场词 同学们生命对于我们每个人来说只有一次,那么这仅有的一次我们如何对待她呢?我们每个人都要珍惜这一...
主题班会材料
主题班会 让我们在爱中学会爱 沙洋县十里铺中学王应香。一 活动背景 现在有些学生不知道感恩父母 感恩亲人,也不能正确理解老师的教育,同学之间不能和谐相处,总是抱怨别人,不知道主动去帮助同学,因此,有必要对学生进行 在爱中学会爱 的教育,以帮助学生建立正确的人生观。二 活动目的。1 通过本次活动进行专...
主题班会材料
在阅读教学过程中培养再造想象能力 在备课时,对每篇课文的内容,先要弄清学生的知识 经验基础,了解文章所写内容,学生是否有过类似的经验。因为人们的认识活动 思维活动 都是以已有经验和知识为基础的。没有这种基础,也就没有思维活动。当学生感知文章的文字以后,要进行联想 想象的思维活动,那么他的思维基础是什...