一、 导入
主持人甲:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。
主持人乙:而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
二、讲故事
主持人甲:古今中外,有许多伟人。
主持人乙:称之为伟人,不仅是他们对后人做出的卓越贡献,更是因为他们讲诚信,是精神上的巨人。
学生讲故事:《一千棵樱桃树》 《曾子杀猪》 )
主持人甲:听了这两个故事,你不想说些什么吗?
交流感想:
一头猪在常人眼里,可能是曾子家最值钱的东西了,可我觉得诚信是无价的。
如果曾子不杀猪,也就是对孩子食言了,这会让孩子对他不信任。
这还会影响他儿子的健康成长,如不守信用,他儿子长大后也会不守信用,别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。
6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树,说明他从小就很诚实。
他后来成为美国**,我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的。
甲:诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。
乙:在人类几千年的历史长河中,还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。是谁让你把诚信两个字植根于心中?
交流: 舍生守信的“樊无期”
立木取信的“商鞅”
削发守诺的“曹操”
“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要,失去它,失败将一直缠绕着你。
主持人甲:诚信两个字很容易写,但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。
三、小品 人物:小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的
1)时间:下午放学后地点:学校校门外
小郭:哎!真惨,昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过,这可难不到我!(边走边说)
卖香蕉的:卖香蕉,卖香蕉……好便宜哦,3块钱一斤!
小郭:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。
2) (走着走着,踩到狗屎,赶忙去擦,突然看见地下有50元钱)
小郭:钱?地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!
走去车站,等车)
乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票)
小郭:嘿!又省了两块钱!
3)(小郭回到家)
小郭:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!
妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分?
小郭:100分!老师都表扬我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)
妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。
小郭:……老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。
妈妈:哦,以后要努力保持现在的水平啊。
小郭:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是——考上清华大学!(表情夸张、激昂,满怀信心)
妈妈:好儿子,有志气!来,拿着钱!
小郭:谢谢妈!
妈妈:还不赶快去做作业? (4)第二天早上
小郭:昨天的测验卷要是给爸妈看了,他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流!(自言自语)
小郭:糟糕!作业还没做,得借同学的作业本来参考一下。
于是拿了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来)
刘同学:怎么这么早啊?
小郭: 是啊。
刘同学:兄弟,你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
小郭:哎!我现在可惨啦,一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮可怜,在一旁却暗喜:昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学:一定还?你说这话已经是第101次了。
(长叹)问君能有几多愁,我的钱恰似一江春水向东流。
乙:现在请大家进行小组讨论:小品中的小郭有哪些不廉洁诚信的行为?这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果?
全班:交流、讨论。
甲:诚信影响着我们生活的方方面面。同学们,看了刚才的表演你有何感想呢?
全班:交流、讨论。
乙:诚信是中华民族的传统美德。
甲:诚信是少年儿童做人的根本。
乙:生活有了诚信才更加灿烂。
甲:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
四、讲述身边诚信的故事,说说身边不诚信的现象。
( 冒签名;作业不做,骗老师;失约。)
主持人乙:同学们用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵;其他同学也都勇敢地用诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。
五、请欣赏诗朗诵《天使、翅膀、诚信》
女1:天使的翅膀碎了,落到人间成了我们的忧伤;
女2:诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖;
女3:人生之舟不堪重负;
女4:有弃有取,有失有得;
男1:失去了美貌有健康陪伴;
男2:失去了健康有才学追随;
男3:失去了才学有机遇相跟;
合:而失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
女1:我爬上高山,为了寻找一片净空,苍老的山松告诉我,这儿有夏娃的仪容;
女2:我闯入森林,为了寻找一片净空,焦黄的落叶告诉我,这儿常有野性的争斗;
女3:我踏上绿洲,为了寻找一片净空,雪白的绵羊告诉我,这儿常有恶狼的罪过;
女4:我跳进大海,为了寻找一片净空,浑浊的浪花告诉我,这里的美人鱼正在变丑。
男1:我开始思索,我开始琢磨;
男2:我无法理解,也无法逃脱;
男3:诚信的云翳被抛弃,再也映照不出夕阳西下彩霞的绚烂;
合:向往真诚,渴望诚信,希望在旷野望天时天蓝草碧,云白风轻;
男1:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。
男2:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以沁满一个季节。
男3:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。
女(合):天使用诚信做绷带,医好了受伤的翅膀;撒旦的谎言被揭穿,他的魔杖终会失灵;
合:身沐一片灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光!
六、赠送“诚信名信片”
主持人甲:瞧,我们已经开始行动了,我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯,他们想与大家分享。
学生互相赠送名片。
七、倡议书
主持人乙:诚信是做人的基本道德规范,离开了他你将一无所有,相反拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
主持人甲:让我们队员在学习、生活中“说诚信话,办诚信事,做成信人,从自己做起,从小事做起”做一个“诚信”的人。
放**,签名。
资料:曾子杀猪。
一个晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完毕,换上一身干净整洁的蓝布新衣,准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。
因此曾子的妻子对儿子说:“你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?
我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听,立即安静下来,乖乖地望着妈妈一个人远去。
曾子的妻子从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大,说道:
“家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:
“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。
虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理,于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。
没过多久,曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。
曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。
诗朗诵《天使、翅膀、诚信》
女1:天使的翅膀碎了,落到人间成了我们的忧伤;
女2:诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖;
女3:人生之舟不堪重负;
女4:有弃有取,有失有得;
男1:失去了美貌有健康陪伴;
男2:失去了健康有才学追随;
男3:失去了才学有机遇相跟;
合:而失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
女1:我爬上高山,为了寻找一片净空,苍老的山松告诉我,这儿有夏娃的仪容;
女2:我闯入森林,为了寻找一片净空,焦黄的落叶告诉我,这儿常有野性的争斗;
女3:我踏上绿洲,为了寻找一片净空,雪白的绵羊告诉我,这儿常有恶狼的罪过;
女4:我跳进大海,为了寻找一片净空,浑浊的浪花告诉我,这里的美人鱼正在变丑。
男1:我开始思索,我开始琢磨;
男2:我无法理解,也无法逃脱;
男3:诚信的云翳被抛弃,再也映照不出夕阳西下彩霞的绚烂;
合:向往真诚,渴望诚信,希望在旷野望天时天蓝草碧,云白风轻;
男1:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。
男2:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以沁满一个季节。
男3:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。
女(合):天使用诚信做绷带,医好了受伤的翅膀;撒旦的谎言被揭穿,他的魔杖终会失灵;
合:身沐一片灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光!
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