懵懂的青春主题班会

发布 2021-08-14 13:28:28 阅读 3314

懵懂的青春》主题班会。

教学目标】通过对本课的学习,使学生初步了解“早恋”这个词语,并能认识到早恋的危害,明确中学生不宜早恋拒绝早恋。学会正确地与异性相处。理智冷静地处理早恋。

辅导方式】⒈讲述与讨论。

⒉现场访问

⒊**早恋ppt

辅导准备】《因为爱·所以爱》,《窗外》,《梁祝》***,

2、搜集关于早恋的悲剧故事。

辅导时间】1学时。

辅导地点】多**教室。

辅导步骤】导入主题:欣赏谢霆锋歌曲《因为爱·所以爱》

一、说一说:这道歌曲抒发了人类的哪种感情?

对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。

主题活动。首先请听一则真实的故事。(配乐《梁祝》)

2023年12月8日清晨6时,北白象镇白象中学,高一男生小林躺在宿舍楼下的地上,昏迷不醒。室友说,小林的寝室在4楼,前一晚他看着小林和衣而睡,次日清晨发现他躺在楼下。 随后,小林被送到医院,抢救无效死亡。

他的父母都在外经商,他是家中惟一的男孩子。小林留下的日记本里,记录了他要轻生的念头。 “第三次的时候我本想默默地离开就好,起初的事情发展得很顺利,我终于熬到了深夜。

很静,我穿上衣裤打算开始了结自己了。钻过栏杆踩在了外面的空调上、望向楼下,我第一次感受到了死亡来临前的恐惧感。心,跳得飞快;脚,不禁颤抖着。

我心里打起了退堂鼓,真的好怕好怕。后来还是放弃了这次的行动,还安慰自己生活还是很开心啊……那一天是光棍节。” 通过小林生前的好友了解到,12月3日,小林曾向一名女孩表白,被拒绝,这一次对他打击非常大。

“我的死不关系到任何人,是我自愿的。”这是林某留在日记本里的最后一句话。

故事已经听完了,现在请大家积极地讨论两个问题。为了激发同学们发言的积极性,我们采取记分的方式,每发言一次记100分。全班分成男女两个队,比一比,哪队得分最高?请听问题

1.你认为这名高中学生在情感受挫的情况下采取自杀的方式结束生命,值得吗?

2.假如是你,遇到这种情况,你会怎么做?

3.现在我们来听听同学们搜集的关于早恋的故事吧。(学生讲故事略)

小结:听了这么多不该发生的故事,我的心久久不能平静。我想同学们的心情肯定与我一样。

有人说,早恋是一场流星雨,美丽,但却会给你带来痛苦;有人说,早恋是一枚青橄榄,苦苦的,涩涩的;还有人说,早恋是迟早会来的,迟来早来都是很正常的事儿。究竟谁对谁错,请听在坐各位的评说。

二。请同学们热烈地讨论一下,你认为初中生谈恋爱正常吗?应该吗?(学生讨论,然后发言。学生发言略)

“少年哪个不钟情,少女谁个不怀春”,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了。我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。

少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的,作为少男少女不必讶异,也不需欢喜,这种感情不是真正的恋情,来得快去得也快,因而不提倡,说一说为什么?

三、想一想、说一说为什么不提倡中学生谈恋爱?

中学时期是人生**时期的**时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。那么,结合剧情分小组讨论:中学生恋爱的“利”与弊。

四、议一议:中学生恋爱的“利”与弊?是“利”大还是弊大?

教师小结:同学们都说了自己的看法,很不错,中学生谈恋爱既有“利”也有弊,

谢谢同学们的精采发言,从发言中,我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。

”年少还不更事的我们,应该把握好这妙龄时光,该去做我们这个年龄该做的事,心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。

下面,我请大家听一首歌曲。(放李琛的歌曲《窗外》)

教师小结:同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的**时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。

因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当**情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?

经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。

如他对你有真意,最好的办法就是告诉他,果子早晚会吃到的,等它熟透了再吃不好吗?

四、探索与研究。

谈感受:如果你是小林你会怎么做?

《懵懂的青春》主题班会

教学目标 通过对本课的学习,使学生初步了解 早恋 这个词语,并能认识到早恋的危害,明确中学生不宜早恋拒绝早恋。学会正确地与异性相处。理智冷静地处理早恋。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。辅导方式 讲述与讨论。现场访问 早恋ppt 辅导准备 因为爱 所以爱 窗外 梁祝 2 搜集关于早恋的悲剧故事。辅导时间 ...

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