“感恩老师”主题班会。
1、活动目标：
通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、活动过程：
1.主持人： 班长。
开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~
赵天硕：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
段诗慧：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
赵天硕：老师啊，我们敬爱的老师！
段诗慧：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
赵天硕：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
赵段合：老师您辛苦了！
班长：《感恩老师》主题班会现在开始。
2.回忆师恩。
班长：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？
3、感谢师恩。
赵天硕：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？
下面请听歌曲《长大后我就成了你》
班长：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师；
段诗慧：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
赵天硕：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。
段诗慧：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；
赵天硕：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；
班长：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：
程龙：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
宋天娇：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
程龙：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
宋天娇：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
程龙：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
宋天娇：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
程龙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
宋程合：您就是我们敬爱的老师让我们发自内心地问候您：老师，您好！
班长：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，
赵段合：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生；
4、师恩升华 （制作贺卡送老师）
班长：一首小诗道出了我们的感恩之心。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。
感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中最后同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。
5小结。礼物虽小，但代表真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
感恩老师主题班会
中学生感恩教师主题班会方案。一 班会的意义 现在的学生，就其心灵的 情 来看，普遍患有 情感冷漠症 对老师之恩，熟视无睹，无法知恩图报。通过本次班会，努力让学生体会老师工作的艰辛和为他们给予的厚望 付出的心血！以此唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的...
感恩老师主题班会
杰 让我们听听 同学对老师的心声吧！掌声！君 是啊，老师就是这样的默默无闻，听听 同学她想对老师说什么呢？杰 是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说 老师，您辛苦了！一直以来，老师就是很多人尊重的职业，请听 主持人退下，阿如边讲边走上来。君 您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，...
《感恩老师主题班会》教案
感恩老师 主题班会教案。五年级201709.4 一 活动目的 1.为进一步培养学生的感恩意识，让学生尊师重教 热爱校园。让学生了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，增进与教师的感情。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩。活动过程 二 活动重点 1 让学生学会感恩...