目标主题班会4篇。
新学期。新目标。
—七（3）班级目标建设主题班会丁新锐。
班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。
班会目的：新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。
班会准备：1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
班会流程：一）
导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。
二）班级目标规划：
1.建立自主管理的班级。
—老师在与不在一个样。
—自觉用纪律约束行为。
—人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的班级。
—内部氛围和谐。
—人际交往友善。
—不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。
三）活动一：集思广益。
1.班委代表班长发言。
2.组长代表发言。
3.学生代表发言。
四）活动二：责任心测试。自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。
五）活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》
点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。
六）活动四：个人目标与小组目标制定。七）小结：
凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信，大家手握着。
责任心”和。
行动力”这两**宝，一定能使目标变为现实！
目标主题班会第2篇】
主题班会：毅力和目标。
理化中学初三(3)班李桂莲。
活动背景：一个学期下来，发现班级里部分男同学学习懒散，目标不明确，学习成绩退步明显。针对这一现象，在新学期一开始召开了此次主题班会，引导学生从细微处入手树立新学期的目标，并培养学生顽强的毅力。
活动准备：1、有关“毅力”的格言和故事；
2、测试意志品质的一份**。
活动过程：一、以有关“毅力”的故事作为开场白。
毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。
英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”。
正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。
毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。
毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗？下面请大家做一次“自我诊断”。
二、自我诊断。
测试意志品质的**(略)得分和意志品质之间的关系：
81—100分。
意志很坚强。
61—80分。
意志较坚强。
41—60分。
意志一般。21—40分。
意志较薄弱。
0—20分。
意志很薄弱。
三、请部分同学交流“自我诊断”的情况。
四、讲述培养毅力的方法。
经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢？下面提供几点建议：
1、战胜惰性。
2、不怕困难。
3、持之以恒。
4、不怕失败。
5、排除干扰。
6、从小事做起。
五、用有关“毅力”的格言激励学生。
没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。(巴尔扎克)人要有毅力，否则将一事无成。(居里夫人)耐心和恒心总会得到报酬的。(爱因斯坦)
六、定目标。
此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。
形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标(包括对自己学习行。
为和习惯方面的要求)。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在桌角上，以互相督促和时刻提醒自己。如：
学生甲：志、识、恒。
学生乙：上课认真听讲，消灭作业，争取一次比一次进步。
学生丙：从小事做起，期中考试进入班级中游。
七、班主任总结。
著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初。
它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。
目标主题班会第3篇】
班会主题：感恩师树目标。
活动班级：四（二）班。
活动背景：现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
班会目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备：1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《老师您好》《老师礼赞》
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
班会过程：一、**歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。
同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面王智婳和陈禹铭一起主持这次班会，大家欢迎。
二、讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）
主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；
其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；
另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；
甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师。
1、列举班上的“小事”（插相片）（如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等），看见这些“小事”，老师会怎样？同学是怎样应对老师（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾）
讨论：1）这些“小事”对吗？
2）这些是“小事”吗？
3）老师为什么要这样做？
4）我们应该怎样做？
更深层：1）你恨过老师吗？
2）你知道你的老师每天的工作时间有多长吗？
3）你认为你的老师对他（她）自己的孩子（也是学生）照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？
4）你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗？
2、列举老师无私奉献的具体事例。
老师工作时间：早上五点多就要起床，晚上十点多才能休息，一天大部分时间都在学校，一周工作五天，班主任有时周日都还要回学校扫雪，没有一个完整的周末。
一些老师没有时间（早读**、辅导课、晚自习、甚至晚辅导**，老师自己的孩子常常无暇顾及）
老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等。
晚上学生不在，老师还会亲自找学生。
2、我言我师。
1）分学科分别谈谈各科老师。
2）学生代表谈谈自己和老师之间的故事。
4、如何感恩？
学生代表谈。
5.献给老师一首诗《老师辛苦了》（全班朗诵）
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
6、以《感恩的心》为背景**，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
目标主题班会第4篇】
设计思路：针对本班实际，部分学生缺乏自信，到目前为止目标不明确，学习动力不足，以致于出现不良行为等现状，有必要召开一次班会及时纠正、引导教育。本节班会课通过**和大量**鼓励和教育学生，明确学习目标，怎样认识自我价值，激发学生上进心，为达成梦想做铺垫。
教育目标：1、让学生知道树立目标的必要性及重要性。
2、正面教育学生要树立目标，调动学生非智力因素，发掘潜力学习，使之目的性更强，学习热情更高。
教育重点：正视自我，树立目标。
教育难点：创设和谐的课堂气氛，引起学生内心震撼，激发迈向成功的动力。
一、准备工作：
1、收集与本节班会相关的诗歌《我想》、歌曲《旅途》
2、收集**《养成教育》、《嫦娥二号发射》《为你喝彩》
3、让学生写学习心得。
4、捕抓学生勤学好问及不良习惯的生活写照。
5、展示高一级学校的**。
二、教育过程：
1、**欣赏《嫦娥二号发射》拉开序幕。
同学们自由发言，谈观后感。
2、总结成功的前提：
1）、每项伟大发明成功前，首先必须制定目标。随后，制订与之相应的一系列计划，为实现目标付出不懈的努力才能成功。
2）、每个伟人在其奋斗历程中都有自己明确目标。
有智慧、有理想、有上进心的人，一定都不缺乏明确的奋斗目标，懂得自己活着是为了什么？引起思考。
3、**欣赏《养成教育》，听教育家讲座，让学生明白树立目标的必要性。
我在班上做过一项学习目标的调查，绝大部分同学是学习目标是清晰的。
4、目标一览：展示一些同学的目标，这年我们全班的总体目标，这是全班奋斗的方向，它将激励我们全班同学披荆斩棘，奋发向上。它的实现有赖于团结一致，同心协力，“一枝独秀不是春，百花齐放香满园”。
5、自由讨论，如何实现目标。
6、展示**：有目标还需要付诸行动，成功源于好的习惯；
1）目前我们该怎样做呢？名家小语，教会你成功。
2）哪些事情会影响我们通向成功？我们应该摒弃它。
目标不仅是奋斗的方向，更是对自己的鞭策。
有目标的人，心里感到踏实，生活会变得充实，注意力也会神奇的集中，不被外界琐事干扰。
7、瞭望目标，会有好的前景，展示高一级学校，距名校只有一步之遥，我是否与它有缘，奋斗的期限约为半学期，请同学们珍惜时间，努力学习。
8、欣赏诗歌表演《我想》，才能展示，激发学生自信、成功情感。有了明确的奋斗目标目标，人就能产生无穷的前进动力。
9、结合本班实际，学生锁定第二次段考目标及具体实施计划。
10、**欣赏《为你喝彩》，强化目标。
三、班主任的话：
我们是毕业班的学生，正面临着毕业与升学的挑战。没有退路，那就勇往直前；成功属于敢于拼搏的人，成功属于有所准备的人。凡事预则立，同学们只有明确自己的目标，才能仰首阔步，不被外界纷繁的事务所惑，一心一意学习；只有毅力，才能让自己在快节奏的，紧张的学习生活中具备“不到长城非好汉”的不服输的拼劲，让自己信心百倍、斗志昂扬；只有拼搏，全身心地投入学习才能拥有鹰击长空的勇敢与胆识，企及与众不同的高度。
张衡云“人生在勤，不索何获”，就让我们扬起理想的风帆，滑动双桨，迎着风，劈波折浪，驶达成功的彼岸吧！
主题班会教案之主题班会 理想 目标
一 策划准备。1 成立策划组 筛选主持人。2 歌曲 我的未来不是梦 真心英雄 3 相声 理想的翅膀 4 演讲稿 8年后的我们 二 预设方案。一 营造气氛，明确树立理想的重要意义。二 畅谈理想，明确自己人生目标 目标 座右铭 三 规划自己的人生。四 总结性演讲，结束班会。三 活动过程。一 营造气氛，明...
目标与人生主题班会
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