学习目标 主题班会教案

发布 2021-08-14 19:10:28 阅读 2162

目标性学习——主题班会。

七年6班。班会目标:1. 认识目标的重要性。

2 .确定心中的目标。

3. 认识实现目标的过程及保障系统。

教学活动:一、识目标的重要作用(展示课件)

例1 哈佛大学一次跟踪调查,持续25年。

有清晰而长期目标的人为3%,25年来始终没改变,成为社会的佼佼者。

有清晰而短暂目标的人为10%,25年后成为各行各业中的骨干力量,社会的上层。

有比较模糊的目标的人为60%,生活在社会中下层。

基本没有目标的人为27%,生活在社会的最下层。生活不如意,经常失业。

例2 心理实验有三组人,让他们分别向10km远的村子进发。

第一组,跟向导走,不知村名、路程、里程碑,在向导的劝说下,到达。每个人都感到疲惫不堪,并有多次想放弃。

第二组,知名村、路程、没里程碑,有经验者劝说下,到达,艰难疲劳。

第三组,知村名、路程、里程碑,说笑着,从一个里程碑(目标)到下一个里程碑,从一个成功走向另一个成功。

学生小结(先学生认识目标的作用)

老师小结目标的作用,给人们指明了行动的方向,为人们的行动提供了动力。

展示课件)例3 山田本一的成功证明了这一点。1984,在东京国际马拉松邀请赛中。名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。

秘诀:比赛前,沿路仔细看一遍,并把沿线比较醒目的标记下,一直到重点。比赛开始后,就以百米速度奋力的向第一个目标冲刺,等到达第一个目标后,又以同样的速度冲向第二个目标:

40多km的赛程就被分解成几个小目标,轻松的跑完了。

二、学生冥想3分钟,寻找心中的目标。

冥想结束后,让几个学生主动起来介绍“我心中的目标”。(鼓励同学们展开想象把心中的目标说的具体、详细,甚至描绘出一幅理想蓝图。)

三、制定心中的目标:

具体要求:1 .目标一定是你自己想要达到的。

2 .目标要分为:周目标,短期目标,长期目标(长远一点,至少到11年的高考目标,具体到一所大学)

3 .不要太受目前环境的影响(展示课件)

四、根据目标指定具体的学习计划:(展示课件)

倒退法制定学习目标(附表一)

人生目标 : 将来想做的工作或倾向。

←明确需要具备的条件。

中考目标将上何高中。

←明确进入该学校的要求。

中考应达到的成绩。

←明确与现在成绩的差距。

最近要达到的目标。

五、实现目标的过程:

a .了解自己的学习状况(附表2)

b .努力才会成功,听课很重要(效率)

c. 相信自己。 你有一万个理由自卑,也有一万个理由自信。必须笃信自己是有用之才,否则,回枉活一生。

d .树立自己的榜样。

e .要持之以恒,竭尽全力。

例8 麦当劳创立者克罗克的座右铭。

在世界上,毅力是无可替代的——才能无法代替它,有才能却失败就是蠢材;天才无法代替它,没有报偿的天才只是个蠢材,教育无法代替它,世界上到处都是受过教育的废物;只有毅力和决心才是无所不能的。

学生起立大声读三遍。

鼓励同学们每天早晨睁开眼睛就想:我将成为一名优秀的人,我将与众不同,我要通过自己的奋斗创造光辉灿烂的明天。

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