学习主题班会

发布 2021-08-13 04:41:28 阅读 9989

点燃学习激情。

授课年级:教育目标:

1、使学生明确学习的重要性,了解学习是当前的主要任务,学习关系着国家命运和自己的未来。

2、引导学生树立奋发拼搏、努力学习的意识,培养学生学习的自信心和自律能力。

3、帮助学生掌握有效的学习方法,提高学习效率,使学生科学有效学习。课前准备:

教师准备:测试游戏《你有学习的动力吗?》、**《澳大利亚砖瓦匠急缺-2015学校八二班上学期期末考试成绩表、**《父母打拼》、歌曲《我相信》片段,制作ppt活动形式:

**展示、教师解说、讨论。活动过程:一、引入:

测试游戏引入:《你有学习的动力吗?》

师:我们先完成一个游戏,20道题,每道题答案是的话为得1分,否的话得0分。

生:(完成测试)

师:(解读得分细则,使学生了解自己目前的学习状态。)二、展开活动。

一)我们为什么要学习。

师:(展示**《澳大利亚砖瓦匠急缺》)前几天我在网上看到这样一条新闻……,为什么没有人去?这样的工作苦吗?

风吹日晒的。跟这样的工作比(展示**《办公室白领》),你愿意过哪种生活?

生:回答问题。

师:所以为什么要学习呢?为了更好更舒适的生活。

师:但是第二种生活容易得到吗?说有就有吗?

我们中国13亿多的人口,劳动力打过。要想有一个质量高的工作绝非一件容易的事。竞争力大啊,所以时代、国情就要求我们必须努力学习,为了自己的生活,为了在残酷的竞争中取胜,我们必须努力学习。

师:展示**《父母打拼》,这张图见过吗?那这句话听过吗?

看到这配图后我感触特别深,我们的父母也许并不年轻并不漂亮,但是他们每天都在辛苦工作,他们每天都省吃俭用的,甚至一些家长放弃了工作做专职妈妈,你们想想他们这么做是为了什么?当你们买着四五百的耐克李宁的时候你们看过你们父母穿的是什么样的衣服?你们的父母仍然为你打拼,这就是你们今天必须奋斗必须努力的理由!

师:用事实说话。展示成绩表,我们来看一下上学期我们班的各科成绩,以及在年级的排名情况。

除语文之外,其余各科的及格率几乎都在年级平均分以下。看看你们自己的各科成绩分的居多,情况非常不乐观。这样的成绩你觉得你将来如何在社会上立足。

(二)、如何好好学习。

师:树立信心,从达到小目标开始,激发学习兴趣。对自己充满信心,对学科充满信心,不停的告诉自己只要我努力就一定行。每天都给自己设立一个小目标,目标达成就给自己一个小小的奖励。

师:合理利用时间。早自习开始前的十来二十来分钟非常宝贵,早上头脑最清晰,你完全可以复习一下昨天课上的知识。温故知新,知识才能深刻的印在脑子里。

师:查漏补缺,不懂就问。有问题,千万不能就这么过去,不能让同一个拦路虎绊倒你两次。

师:木桶原理,不偏科。只有各科全方面发展,成绩才能提上去。(三)结束语:

**《我相信》

师:请相信自己一定能行,希望你们以后能够认真学习,我和你把成绩一块提上去。

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