一、教育目的：
现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动，从小树立起远大理想并为之而奋斗。
二、活动过程：
1、先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。
你们心里一定会有不同的感受。
听了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理。
我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。
2、请听故事《夸夸他们》。
把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入故事。）故事：今天我要给大家讲讲我们班的新人新事《是谁干的好事》。
表扬皮大王……没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，居然也学着悄悄为班级做好事了！
听了这个故事我们小朋友你想说什么？
3、故事《取长补短》。
某班的c、d是邻居，互相竞争，碰到一起各夸各的长处。结果谁也说服不了谁。在一次偶然事件中，c、d终于明白了人各有所长，各有所短，应该取长补短，才能进步得更快的道理。
后来c和d互相找各自的不足，对方的优点，互相提高。
听了小品《取长补短》你有何感想？有何打算？
学生讨论：老师小结：每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。
只要是金子，无论埋在**，都会闪闪发光的。每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。
蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面地发展。
取长补短 作文
一天，我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮，但是，我给小狗花花只买了一根肉骨头，因此小狗花花很不服气。回到了家，我把京京抱回了屋，让它睡在沙发上。让花花住在院子里，在这里我给它搭了一间小房子。夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗台上叫 小猫京京 小猫京京...
《取长补短》读后感
取长补短 读后感。堂吉诃德 读后感 三 不晓得大家是不是知道塞万提斯，对，他就是 堂吉诃德 一书的作者。堂吉诃德 讲了一位深受骑士 毒害的 骑士 冒险的经历，他身骑瘦马，披挂盔甲，手执长矛，横冲直撞，妄想成为国王，把风车当成巨人，把羊群当成军队，还把传教士当成魔鬼，成为人们的笑柄。作品描写了他在曹宅...
取长补短 中队活动方案
精选公文范文。取长补短 中队活动。方案。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。取长补短。作者 佚名转贴自 点击数 28 取长补短取长补短教育目的。现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自...