2010-2011学年度《金属材料与热处理》导学案。
编号姓名小组评价：
铁碳合金的五种结构》导学案。
编制：董立娟审核：张鹏使用时间
学习目标】1、 记忆下列概念：铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体。
2、 掌握掌握五种铁碳合金基本组织的符号及含量特点。
3、 激情投入，快乐学习，做阳光个性的自己，享受生活每一天。
重点】重点：固溶体的分类。
使用说明与学法指导】
1、按导学案的要求，独立完成“自主学习”题目，并标出疑难问题。
2、小组**，大胆质疑，提出问题，分析问题，解决问题。
3、积极展示，结合老师的点评，规范完成学案内容。
导学过程】一、 自主学习，完成下列题目。
1、 预习本节内容。看书p28—p30。
2、完成下列题目。
1）铁碳合金有哪几种基本组织？各用什么符号？它们的性能特点是什么？
2）上述五种组织中，哪几种是单相组织？哪几种为多相组织？
二、合作**、交流碰撞。
1、铁中加入一些元素，能否改变其力学性能？举例说明。
2、莱氏体为什么有两个符号？
三、 总结巩固、深化提高。
根据师生交流互动，丰富训练题目，大胆质疑。
作业布置】习题册相关题目。
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