初中的英语五种基本句型结构

发布 2021-04-27 15:29:28 阅读 7072

初中---五种基本句型。

中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面:

1. 掌握五种基本句型的基本用法。

2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。

中考考查这部分内容时的题型和大体分值为:

单选 (1分)

写句子 (1分)

写作 (1-2分)

阅读理解 (1-2分)

一、知识精讲。

五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。

一)五种基本句型的句子成分:

1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。

2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例句】we often speak english in class.

我们在课上经常说英语。

smoking does harm to the health.

吸烟对健康有害。

the rich should help the poor.

富有的人应该帮助贫困的人。

3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。

例句】he practices running every morning.

他每天早晨练习跑步。

i h**e caught a bad cold.

我得了重感冒。

we like helping the people in trouble

我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

4. 宾语(object):宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。

例句】they went to see a film yesterday.

他们昨天看了一场电影。

she often helps her mother with their housework.

她经常帮助她的妈妈做家务。

i enjoy listening to popular music.

我喜欢听流行**。

5. 表语(predicative):表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词构成。

例句】the weather has turned cold.

天气变得冷了。

his job is to teach english.

他的工作是教英文。

the class is over.

这节课结束了。

6. 宾语补足语(object complement):英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,才能使句子的意思完整。

带有宾语补足语的句型一般为:某些及物动词(如make等)+宾语+宾补。宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语构成。

例句】they painted their boat white.

他们把他们的船涂成白色的了。

we saw her entering the room.

我们看见她进了房间。

let the fresh air in.

让新鲜的空气进来。

二)五种基本句型。

1. 主语(subject )+谓语(verb)

s + v.

句型特点:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时可接副词、介词短语等作状语。

例句】the rain stopped.

雨停了。the old man walks in the park.

那个老人在公园里散步。

the students work very hard.

学生们学习很努力。

状元典例。他们谈了一个小时。

答案:they talked for an hour.

思路分析:这是一个典型的主谓结构的句子。谓语是不及物动词talk,介词短语作状语。

2. 主语(subject )+谓语(verb)+宾语(object)

s +v +o.

句型特点:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,其后必须要接一个宾语。

例句】we are learning english.

我们正在学习英语。

do you know him?

你认识他吗?

you can put the books in your bag.

你可以把这些书放在你的书包里。

状元典例。她喜欢读书。

答案:she enjoys reading.

思路分析:本句中的主语是she,谓语是enjoys,宾语是reading。是一个典型的主谓宾结构的句子。

3. 主语(subject )+系动词(link verb)+表语(predicative)

s+ v +p.

句型特点:谓语动词是系动词,不能表达完整的意思,其后必须接一个能表明主语特征、身份、状态的表语。常见的系动词有:

be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。

例句】my sister is a nurse.

我姐姐是个**。

i feel quite hungry.

我感觉很饿。

the ball is under the desk.

那个球在书桌底下。

状元典例。春天到了,天气变得越来越暖和。

答案:spring comes. it is getting warmer and warmer.

思路分析:get是系动词后接表语形容词,说明天气变化的情况。是一个典型的主系表结构的句子。

4. 主语(subject)+谓语(verb)+间接宾语(indirect object)+直接宾语(direct object)

s+v+ino+do.

句型特点:谓语动词后接有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,其前通常需要加介词for或to。

例句】her mother bought her a skirt.

她妈妈给她买了一条裙子。

give me the book, please.

请把那本书给我。

mr. li told us an interesting story.

李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。

状元典例。请把你的画展示给我看一下。

答案:please show me your picture.

思路分析:show 的直接宾语是me,间接宾语是your picture。

5. 主语(subject)+动词(verb)+宾语(object)+补语(complement)

s+v+o+c.

句型特点:谓语动词后虽然已接有一个宾语,但意思还不完整,必须再加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。

例句】the news made us sad.

那个消息令我们难过。

the teacher asked us to answer the question.

老师叫我们回答那个问题。

we must keep our school clean.

我们必须保持教室干净。

状元典例。他母亲告诉他不要在街上踢球。

答案:his mother told him not to play football on the street.

思路分析:“母亲告诉他”中的“他”是句子的宾语,但意思还不完整,需加上“不要在马路上踢球”作为这一宾语的补足语。

二、难点聚焦。

1. 五种基本句型的扩展。

(1)主语+不及物动词+状语。

例句】the machine works smoothly.

机器运转正常。

状元典例。那个歌唱演员唱得非常好。

答案:the singer sings very well.

思路分析:这个句子是s + v. 的基本句型,well 是副词,修饰唱这一动作。

(2)there +不及物动词+主语。

例句】there is some milk in the bottle.

瓶子里有一些牛奶。

状元典例。there comes the bus.(找这个句子的主语)

答案:主语是the bus

思路分析:这个句型是s+v. 基本句型中的一种特殊形式。

3)主语+不及物动词+ 动词不定式。

例句】they stopped to take a short rest .

他们停下来稍作休息。

状元典例。bill 昨天来把书拿走了。

答案:bill came to take the book away.

英语的五种基本句型

主语 动作发出者。谓语 主语发出的动作。宾语 动作的承受者。补语 补充说明主语或宾语。状语 表示时间 地点 方式 原因 目的 程度 比较和伴随成分。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大 组合 省略或倒装。英语五种基本句型列式如下 基本句型一 主 谓。基本句型二 主 系 表。基本句型三 主...

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