作者：冯汝汉。
**：《作文与考试·初中版》2023年第21期。
新题亮相】阅读下列材料，根据要求作文。
材料一：天时不如地利，地利不如人和。——孟子。
材料二：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬进洞里去。
材料三：一个臭皮匠，没张好鞋样；两个臭皮匠，遇事有商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
全面理解上述三则材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文，确定立意，自拟题目，写一篇不少于的文章。
写作指导】眼下，同学们在材料作文写作中的突出问题是对两则及多则材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。而解决这些问题的关键还是在于审题。审题立意的方法主要有：
一是同中求异。相同的材料，从它们的相同点出发可以提炼观点，但往往缺乏深度，如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点，就能挖掘深度，得出有份量的结论。二是异中求同。
相异的事物，有时是形异而实质相同的，因此，对于多项材料，我们可以进行分析比较，寻找材料间的共同点，从共同点入手提炼观点。这道文题是命意式材料作文，由三则材料和要求组成。审读上述三则材料时， 先逐个分析三则材料的内涵，然后比较其内涵，不难发现它们的内涵有相同之处：
团结就是力量，合作才能成功。这就是作文的立意所在。因此，可从大处着眼，叙谈“团结”、“合作”对于一个集体、一个国家甚至全人类的重要性；也可从小处说起，或就生活中的某一件“团结”、“合作”成功的事例展开议论，或记叙一件缺乏“团结”、“合作”精神而导致失败的事件，还可以运用联想和想象，新编一则故事，含蓄地表明自己对“团结”、“合作”的认识等。
佳作示例一】
我是一滴小小水滴。
李涵。我是一滴小小水滴，自幼自己生活，不知道家是什么，不知道亲人，也不知道自己能做些什么。
新材料作文导写示例
作文题 阅读下列材料，根据要求作文。有这样一则故事 玛洛 托马斯读小学四年级时，全班男生都穿长裤，唯独他一人穿着短裤。于是，他成了班上同学取笑的对象。晚上全家人一起就餐时，他向妈妈提出想穿长裤的要求，妈妈问他 告诉我，你为什么想穿长裤？他说 因为四年级的所有男生都穿长裤。母亲站起来问道 拉尔夫，你长...
新材料作文导写示例
作者 潘军芳汝汉。中学语文 学生版 2015年第04期。新题亮相 有人说，耳听为虚，眼见为实，人要相信自己的眼睛 也有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛。要求 全面理解材料，也可从一个侧面或角度立意，写一篇不少于的文章。题目自拟，文体不限 诗歌除外 不要脱离材料的含...
新材料作文导写示例
作者 冯汝汉。作文与考试 初中版 2013年第04期。新题亮相 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。然而漫山遍野的玫瑰却绽开了它们的 笑脸 用一簇簇娇艳的玫瑰花来迎接这些不速之客。结果，一道和谐 宁静 美丽的自然景色出现了 蜂儿在玫瑰间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而玫瑰则提供芳香的花蕊，让辛...