初中话题作文写作技巧模板5篇。
篇一：学会面对。
人的一生总不会一帆风顺，往往会发生一些让你意想不到的事情，面对这些事情，我们又该怎么做呢？难道我们能无动于衷吗？
不，我们要勇敢地去面对这一切挫折，经得起生活的考验，克服重重困难。因为只有学会了面对，才可以走向成功的彼岸！
张海迪曾经说过：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”我第一次看到这句话时，深有感触，是啊，即使挫折让你倒下了，你也不能垂头丧气，轻易言败呀！
在我第一次骑自行车时，我小心翼翼地坐上去，而妈妈就在一旁扶着我，我的双手紧紧地握住车把，右脚踏在脚踏上，左脚蹬地。我就这样慢慢地骑着，渐渐地我觉得骑自行车很容易，自以为是地叫妈妈让我自己锻炼，妈妈百般不愿意的样子，说：“你只是懂了点皮毛呀！
这么快单独骑，很容易摔倒的。”我拔开妈妈的手，缓缓地行驶着。这时，自行车的车头突然一扭，还没等我反应过来，“啪啦”的一声，自行车和我都重重地摔到地面上了！
妈妈赶紧过来，轻声地问我：“让妈妈看看，**疼啊？”我指了指膝盖，妈妈不禁吃惊了，因为那儿流了不少血，妈妈赶紧跑去药房买创可贴给我止血。
我像泄了气的皮球，对妈妈说：“妈妈，对不起，我不应该不听你的话，但是自行车太难学了，我以后也不学了！”妈妈安慰我，说：
“欣欣，人生不会事事顺利的，总会遇到挫折，问题你遇到挫折了，是在原地大哭；还是畏惧它，在地上爬着；还是从**摔倒就从**勇敢地站起来。好好想想这个问题，这蕴含着不同的人生态度！”“妈妈，我明白了，我会重新站起来，我们继续练习吧！
”我说。妈妈会心地笑了笑。她重新在一旁扶着我，并教我骑单车时该怎样做……太阳公公下山了，我和妈妈还在操场上练习着，不一会儿，我高声对妈妈说：
“妈妈，我学会骑自行车了……”
学会面对吧！因为逃避是最愚蠢的方法。我们只有学会面对，承受这所带来的压力，才会使我们变得坚强，变得勇敢，变得自信。
这样我们就不再会是温室里的花朵，而是一棵繁茂的苍天大树，即使在逆境中，也能顽强地成长下去……
篇二：学守则，见行动。
我们怀着一份憧憬迈进校园，在老师的带领下细细领悟了《中学生日常行为规范》.第一次读完《中学生日常行为规范》，我就感到做好一个初中生、一个优秀的初中生并不是那么简单，但又是极其重要的。规范上告诉我们要“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“尊规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”，这些，我们都做到了吗，显然没有，这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。
《中学生日常行为规范》记载了我们每个中学生在学校，家庭和社会活动各个方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范，是我们青少年学生迈好青春第一步的生活坐标，也是中学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们树立真确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用，从而使我们成为社会上的好公民，学校里的好学生，家庭中的好孩子。
这一次读完后，我更是对几条规范产生了更多的思考：
“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”现在的中学生，好多为了追求时尚，似乎失去了学生的样子，这样不但会分散自己的学习经历，还会影响别人的听课效率，也会使老师失去了讲课的激情，一个中学生，应该要“穿戴整洁、朴素大方”，既不能破破烂烂，也不能一味追求“另类”，应该把握好初中的学习时光，健康成长。
“学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。”为了孩子更好的学习，许多家长为孩子料理好了一切，学生逐渐失去了自主的能力，其实学生应该适当离开家长的怀抱，自己去料理自己，因为雏鹰总有自己展翅翱翔天际的那一天啊。
“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。”现在，说脏话、骂人、打架的现象在校园里还少见吗，我们学生应该在老师的带领下，净化学习环境，健康成长。
当然，《中学生日常行为规范》告诉我们的不止这些，还有许多许多需要我们去感悟与接受，我们一定要努力成为优秀的中学生，为国家增添光彩！
篇三：学富五车不如一日三省。
昨天晚上看到一位素未谋面的老师提醒我：自省，本身就是一种提升。半夜醒来静静地品味这句话，稍有体会就如醍醐灌顶，仿佛一下打开了一条从未听过的修身捷径。
我悟出一个自认为很有道理的一句话：
学富五车不如一日三省。
平日里读书破万卷而不去玩味书中的滋味，那只不过是把书本内容由此地移到彼地，自己的大脑只是充当了仓库的作用。只有读完书细细品味书中的道理，把读的书在大脑中消化吸收，把书中的知识融会贯通为己用那才是读书的要点。
现在大家读书的目的已经和古时文人大有不同，他们只是为了应付科举争取功名，真正只为穷人有人欺的读书人历史上屈指可数，如果说有人为了修生养性，我们历史上却有这一类人，但和广大读书人相比真是沧海一粟。我们现在已没有了科举制度，我们读书大致有两个目的，一是提升自己的修养另一个是提高自己的技术理论水平。既然我们没有了无谓的社会压力，也没人逼自己非读多少书，平时读书就不用囫囵吞枣了。
读书就应该学陶渊明，泛泛而读细细品味，唯有这样方能每有会意便欣然忘食。
并不是所有的书籍都是字字句句都深含警世良言的，如果读了书不反复掂量，书中的精髓不会轻易浮现的，这就是读万卷书不思索不如只言片语就能体会圣贤意识。读书为了提升我们的修养，天天反省也是提升我们的修为，所以为什么有些人读书不多却品德高尚。因为他们经常反省自己，知道自己每天得失，于是得之则坦然，失之则思补之，正是见贤思齐见不贤而内自省鄢。
读书是提升自己的一种方式，而一日三省则是提升自己的一大捷径，所以孟子说尽信书不如无书，而一日三醒吾身不一定要靠学富五车。如果我们用心读书，遍地都是**屋，如果我们用眼睛看书，《道德经》反没有《金瓶梅》好看。
篇四：学校是什么。
学校本来是学生健康成长的地方，是学生学习各种知识的场所，是学生的第二个家。但在不少学生包括我的眼里，它却成了“监狱”，这不能不说这是中国教育的悲哀。
有一个学生，他父母亲费了九牛二虎之力，把他送进了一个实验班，本指望能把学习成绩提升。但出乎意料的是，他的成绩不仅没有提升，还使他原先那种天真活泼的性格荡然无存了。问他原因，他就说他每天都有做不完的作业，学习负担很重，根本没时间休息。
单单是他的书包，就已经有。
三、四斤了。他的父母其实很早就发现了，却又无可奈何。
学校本来是个让学生快乐学习，健康成长的地方，但现在差不多都变成以应试教育为主的学校，剥夺学生的思想和行动上的自由，来迫使他们按照原先所设计好的模型来塑造他们的地方了。
我们的学校不应该是个改造人的地方，而应该是个传播知识的地方。我们的学校，应该要变成按照学生的本性，进行人性化的教育和培养的地方。要从有利于孩子的健康成长的高度来建立制度，进行更好的管理。
篇五：学会长大。
每个人，都会经历一段艰难的路程，从小，我们都会遇到困难，但是，遇到了困难，我们要学会去化解，去解决，不要用悲伤来解决问题……
现在的我十六岁，可是，我觉得这样的年龄已经很不小了，但我怎么老是觉得，有的人认为我的心灵很小，怎样，才能整个人长大呢？
小时候，我觉得特别的无忧无虑，什么事情都不用烦，只用好好的玩，好好的吃……可现在，我觉得，整个人都负担起来了，学习负担重，什么事情，都感觉很压抑似的……没有轻松一刻！
吴忠市红寺堡区第二中学初一：杨璇。
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