煎熬塞星。
请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一。
文。容。不要脱离实际去刻意追求立意的深与新。不写矫揉造作的虚情假意．瞎编乱造的文章没有真情可言。如：写老师就一定写他带病坚持上。
篇不少于的作文。（注意：
中考话题作文的。
提示语中有许多规定，如话题。
写作策略范围是以“考题”为话题．文体自。五。盟。
文中不得出现真实的地名，校名，人名）
课．晚上改作业一定改到十二点钟不休息。陈旧的题材没有真情可言，令人反感。学生应热爱生活，关注。
社会，关注人生，注意新闻，议论时事。抨击时弊。促进自身视野的开阔，陶冶自己的性情，体味与同窗、与社区、与人们同忧同喜的情。县。盟击。
皇。学曾。胜。生。
定，字数要求，以及文中不得暴露自己的身份：姓名，校名，地名等。要写好这篇话题作文，必须要认真阅读并准确理解提示语。借助提示语，把握材料．启发思考，扩展思维。抓住关键词句。
其次，是锁定目标，集中笔力，直奔话题，不要受试题中一些。
感变化．大胆尝试着思考解决问题。
的得失方略。这样，写作时何愁没有真情实感，没有正确的思想观点，没有积极健康的题材呢？
．目光敏锐．选材新颖。
选拔性考试的终极目的是选拔。
非话题语言的干扰，偏离话题，另起炉灶。
例：从楼房里的灯光“你想到。
优秀人才，而话题作文的命题方式正顺应了新课程改革考试形式的发。
选材着眼当代。紧贴现实，具。
有强烈的时代气息．将鲜活的社会生活和时代话题写进作文里。２０年武汉市中考作文以“服务”为话。
展需求。纵观全国中考作文的命。
了什么？栖息之地，归宿之所，温。
题。以话题作文形式来考试的省市。
越来越多，它为考生提供了广阔的写作空间，保证每个考生有事可叙，有话可说，有情可抒，有理可议。作为将要参加中考的学生，也应根据话题作文的考试要求来进行。
馨之家，理想之舟……”结果，不。
少考生以“温馨之家”“理想之家”等为题目写作．全篇远离楼房这一话题。没有看清楚文后要求：
题，相对以妈妈一手包办家务等。
服务”类话题，一篇《“我”为我服务》以满分夺冠。它以广受关注。
请以“楼”为话题．根椐自已的生活，选取某一个角度，或写自己想。
的“克隆人”问题为切入口，假想出随着“克隆人”的服务和对本身。
应考准备，采取恰当的应对策略。
一。讲的与楼有关的故事．或写想表述的与楼相关的感受……试题中的要求非常清楚。就是要以“楼”为话题，“温馨之家”“理想之家”没有在此话题之内自然是偏离话题。
他们受到试题中一些非话题语。
的替代。人类的功能急剧退化、萎。
缩的故事。用想象的故事来表达对现实生活热点问题的关注，选材无谓不新颖，构思无谓不巧妙，使人无不击掌称妙。
三、用语讲究。富于变化。
审题。近几年来提出“淡化审题”的观点，许多学生就认为不需要审题．
这是错误的。“淡化审题”目的是减少审题难度，不等于不需要审题，这是学生必须注意的问题，以免落得。
言的干扰，没有准确把握材料。有些学生写作之初是有话题意识的，所写内容在话题范围之内或与其有直接关联，但写着写着，就生发开去，抛开原话题不闻不问。转换了话题。
所以．选定了话题范围之。
同样一篇文章．采用不同的语言表达就会产生不一样的表达效。
个“一着不慎，满盘皆输”的结局。那么，应该如何审题呢？首先，要弄清楚试题对写作提出了哪些明确。
果。用语讲究，富于变化，可使文章“亮丽过人”。适当采用形象生动的比喻、拟人句，如：“记忆中。
的要求，要读懂提示语．弄清楚要写的话题及其内涵、范围。
例如：走进考场，打开试卷，一。
的风筝和秋千，孤寂无边的原野，以及山顶上那座孤零零的小茅屋．
后，集中笔力，直奔中心．让话题贯穿文章的始终。
二、立意。道道考题出现在我们眼前。等待仿佛是一根根长长的丝线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣”。还可用口语，引用一些诗。
我们去思考．去解答，去攻克……但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在现实生活中．在我们的成长道路上，在我们的心理历。
在作文里，应该有意识地张扬自己的个性，展示自己美的情操，词歌赋．深邃含蓄的哲理句等。展。
示自己的语言功底．力求收到事半。
表现自己的创新精神。
．真实独特，情感真挚。写自己熟悉的感受最深的内。
程中，同样有各种各样的考题，需要我们去面对，去解决……
功倍的效果。
责任编辑。师遭教研。
龙建刚。０１４年第４期。
话题作文写作备考策略
作者 王敏。作文周刊 中考版 2012年第23期。考点趋势 相对于命题作文 半命题作文和材料作文命题形式而言，话题作文这一命题形式的写作范围更广泛，构思立意更自由，更有利于考生感受生活 张扬个性 抒发情感，因此前几年话题作文很受中考作文命题者青睐。可话题作文这种命题形式也有弊端，由于写作内容太宽泛，...
中考作文的写作策略 版
写作策略。一 积累要 厚 写作历来强调观察生活 积累生活 思考生活，中考作文十大策略。把日常学习生活中的点滴见闻 感受和琐思及时记录下来，在加工整理 从琐事中挖掘出内涵，思索出道理，小中见大 从旧事 旧闻中引发新思考，结合现实生活和社会风尚赋予其新内涵都是积累素材的好方法。二 审题要 透 审透题意就...
中考话题作文备考策略
作者 李志高。甘肃教育 2015年第14期。关键词 话题作文 对策 命题。中图分类号 g633.34 文献标识码 a 文章编号 1004 0463 2015 14 0120 01教师的教和学生的写未摆脱传统应试教育思想的束缚，未能发挥话题作文的优势，深受应试思想桎梏，话题作文教学改革走不出一个更人性...