4、听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题，但是这145分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。
在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。
把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。
对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练(时间，数字，地点，转折……)
5、阅读理解的掌握。阅读是四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。
所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。
在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。
掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
6、完形和简短回答等。该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。可以再5月左右，再学习技巧后给予更多重视。
7、写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。
现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神。
词汇积累和熟练是基础
1 首先定位自己的英语水平。了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。2 词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英...
积累词汇,打好基础
1.积累词汇，打好基础。丰富的词汇是写好作文的前提。所谓 巧妇难为无米之炊 无句不成篇，无词哪能成句呢？初学英语者以学习单词 积累词汇为主。七年级学生在课堂上学习了单词，并不意味着就掌握了单词，因此，在课后复习单词的拼写，掌握汉语意思，了解该单词的词性是很必要的。每次在学习新单词之前把已学单词再复习...
基础词汇的积累与识记
高考冲刺之文言文。一 基础性词汇。1.使人委之而去。2.文庄未达。3.永州铁炉步志。4.拯 始举进士，除大理评事，出知建昌县。5.而心甚衔之。6.牧录而械之。7.无斧凿痕，方称合作。8.于是括旧药尽焚之。9.倘不值此医之。10.值河间岁试。11 吾以马往而喻之。12 于是名之曰 可楼 13 尊显以风...