高考冲刺之文言文。
一、基础性词汇。
1. 使人委之而去。
2. 文庄未达。
3. 永州铁炉步志。
4. （拯）始举进士，除大理评事，出知建昌县。
5. 而心甚衔之。
6. 牧录而械之。
7. 无斧凿痕，方称合作。
8. 于是括旧药尽焚之。
9. 倘不值此医之。
10. 值河间岁试。
11．吾以马往而喻之。
12．于是名之曰“可楼”
13．尊显以风百姓。
14．使者以闻（之）
15．不可具状。
16．除秘书郎，兼直中书郎。
17．虽微贱必与之抗礼。
18．荷俸禄之重。
19．漆城荡荡，寇来不能上。
20．为子取饷，子何嫌哉。
21．乃渡之千寻之津。
22．寻而帝立，衡忧惧。
23．壹（人名）事发坐诛。
24．王囚之，论为城旦。
25． 宋人哀之。
26．妻密遗凭书，缪其辞曰。
27．咸私哂其矫饰焉。
28．于是襄子乃数豫让。
29．淬以奇药，穴地藏之者三年。
30．呼金工象而铸之。
31．吾今然后知势之足以变易是非也。
32．行李之往来。
33．失其所与，不知。
34．若不阙秦，将焉取之。
35．汤武修身积善为义，以忧苦民。
36．国可有数千里。
37．禹锡终易连州。
38．留其狱数日不决。
39．引此以喻松柏，可谓合伦。
40．民之所素病。
41．岁漕必廪于此。
42．兆垓下之死者。
43．秦可入矣，如救赵何？
44．水有瞿塘滟滪之虞
45．然去中州万里。
46．累旬日不见其巅际。
47．具体高俊，身欲人立。
48．是乌知子肃者哉！
49．青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶！
50．有客凭几假寐，形若渐寤然。
51．甫下车而库亏。
52．发仓廪而赐贫穷。
53．然自识其不足补吾子所须也。
54．然其所摧败亦足暴于天下。
55．犯法当死。
56．诚实相怜，然文状已去，奈何？
57．君其悔是哉。
58．庶印吾事。
59．当广求其比。
60．先生少之乎？
61．观其规虑，终可大任，无复是过也。
62．人而无能者，龙不能与游。
63．云螭斜错，其文烂如也。
64．臣愿王孰图之也。
65．其人皆有出人之智，，负盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。
66．寡人耻之，愿比死者壹洒之，如之何则可？
67．彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌。
68．不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚、用大德，以结乎天心。
69．以暇日修其孝悌忠信。
70．持钱二十万与河南太守，以给徙民。
71．使者以闻（之）
72．布告天下，尊显以风百姓。
73．乃至文、武，各当时而立法，因事而制礼。
74．报贼曰：“项城父老义不下贼！”
75．常（国渊，人名），每于公朝论议，直言正色，退无私焉。
76．恍惚望见者，第指其一鳞一爪，而龙之首尾完好。
77．扬（扬州）民德之如父母。
78．生孩六月，慈父见背。
79．众人皆醉而我独醒，是以见效。
80．非独见病，亦以病吾子。
81．君既若见录，不久望君来。
82．府吏见叮咛。
83．将军之仇报而燕见陵（通“凌”）之耻除矣。
84．本图宦达，不矜名节。
85．自矜功伐，奋其私智而不师古。
86．宁知此为归骨所耶。
87．独不怜公子姊邪，相如虽驽，独畏廉将军哉！
88．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
89．抑本其成败之迹，而皆自于人欤？
90．虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。
91．然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。
92．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
93．五十里而趣利者军半至。
94．陈王趣赵兵亟入关。
95．于是光武帝趣驾南辕。
96．若不趣降汉，汉今虏若。
97． 臣不胜犬马怖恐之情，谨拜表以闻。
98．虽常好言论，为文章，甚不自是也。
99．“某良士，某良士”其应者，必其人之与也。
100．是为逆也，君子不与也。
101．予亲虽在，未敢言老。
102．寻蒙国恩，除臣洗马（官名）
103．“尽掘七十二疑冢，必有一冢葬君尸。”宁知竟在七十二家之外乎？
105．阅十九年……
106．身居人上，乌可不早自惕哉！
107．何敢无礼！宁不闻灭门令尹耶？
108．一日早衙，持刺登堂。
109．古来臣子而不能死君父者。
110．渠会永无缘。
附：高考容易误解的文言实词。
1.官人疑策爱也，秘之。 误：喜欢正：吝啬。
译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。 误：按照正：审理。
译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。 误：拜见正：授予官职。
译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。
4.府省为奏，敕报许之。 误：报告正：回复。
译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。
5.齐孝公伐我北鄙。 误：轻视正：边境。
译文：齐孝公进攻我国北部边境。
6.大败李信，入两壁，杀七都尉。 误：城墙正：军营。
译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病正：担心，忧虑。
译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。 误：免除正：（被）授职。
译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。 误：依次正：临时驻扎。
译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。
10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。 误：完毕正：通“猝”，突然。
译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11.王趣见，未至，使者四三往。 误：高兴正：通“促”，赶快。
译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。
12.存诸故人，请谢宾客。 误：安置正：问候。
译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13.若复失养，吾不贷汝矣。 误：借给正：宽恕。
译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。 误：捉拿正：及，达到。
译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
15.使裕胜也，必德我假道之惠。 误：恩德正：感激。
译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。
16.陛下登杀之，非臣所及。 误：上去正：当即。
译文：陛下（如果）当即杀掉他，（就）不是我的职权管得了的。
17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。 误：典籍正：主管。
译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡揽笔而作，文不加点。 误：标点正：删改。
译文：弥衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。
19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 误：许多正：称赞。
译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。
20.太祖知其心，许而不夺。 误：夺取正：强行改变。
译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变。
21.阿有罪，废国法，不可。 误：阿附正：偏袒。
译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。
22.弁性好矜伐，自许膏腴。 误：讨伐正：夸耀。
译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。
23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。 误：富裕正：众多。
译文：**和女色的繁多，妻室子女的众多，都不过是供自己一个人享受罢了。
24.所犯无状，干暴贤者。 误：干涉正：冒犯、冲犯。
译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。
25.致知在格物。 误：标准正：推究。
译文：丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。
26.欲通使，道必更匈奴中。 误：改换正：经过。
译文：汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。
27.瓒闻之大怒，购求获畴。 误：购买正：重赏征求
译文：公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他捕获。
28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。 误：规劝正：谋划。
译文：齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。
29.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。 误：经过正：造访、探望。
译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。
30.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。 误：遗憾正：怨恨
译文：我们的国君在上能宽大化民，不用刑法；我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。
31.不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。 误：怨恨正：遗憾。
译文：不离去，项羽必定会杀掉范增，只是遗憾他没有及早离开罢了。
32.命下，遂缚以出，不羁晷刻。 误：**正：停留。
译文：命令一下去，就（把死罪案犯）绑上押出来，片刻也不停留。
33.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。 误：憎恨正：妒忌。
译文：孙膑来到魏国，庞涓担心他才能超过自己，妒忌他。
34.曾预市米吴中，以备岁俭。 误：节省正：年成不好。
译文：吴遵路曾经预先在吴地买米，用来防备年成不好。
35.其简开解年少，欲遣就师。 误：简略正：选拔。
译文：你可以选拔聪明有知识的年轻人，派他们去从师学习。
36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。 误：怜悯正 ：夸耀。
译文：当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位，轻视侮辱朝廷大臣。
37.遂铭石刻誓，令民知常禁。 误：禁止正：禁令。
译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。
38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。 误：捐助正：撤除。
译文：（吴起便）申明法度，赏罚分明，撤除冗余**，废除疏远的王族的爵禄。
39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。 误：刊登正：删除。
译文：（朱并）控告张俭和同郡二十四人结为朋党，朝廷于是下诏（删除告发人姓名的捕人文书）搜捕张俭等人。
40.盖始者实繁，克终者盖寡。 误：战胜正：能够。
译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。
41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。 误：讲课正：督促。
译文：当时虽然年事已高，但闲暇的时候还督促孩子们学习。
积累词汇,打好基础
1.积累词汇，打好基础。丰富的词汇是写好作文的前提。所谓 巧妇难为无米之炊 无句不成篇，无词哪能成句呢？初学英语者以学习单词 积累词汇为主。七年级学生在课堂上学习了单词，并不意味着就掌握了单词，因此，在课后复习单词的拼写，掌握汉语意思，了解该单词的词性是很必要的。每次在学习新单词之前把已学单词再复习...
词汇的积累和熟练是基础
4 听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题，但是这145分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构 意群 语气语调重读 语感 锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，...
词汇积累和熟练是基础
1 首先定位自己的英语水平。了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。2 词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英...