有一个rat(老鼠)非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)*偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)嘀铃铃，闹钟叫背起bag出门早go to school不迟到book书本知识多勾勾画画要记牢先用sharpener削好笔pen, pencil派用场ruler尺子画直线caryon蜡笔涂色忙一不小心写错字。
earser橡皮来帮忙学习用品要收好pencil-case别丢掉物品整齐最重要head,脑袋圆又圆nose,鼻子站中间eye,眼睛黑又亮ear,耳朵长两边mouth,嘴巴会说话face,小脸白又白hand,小手拍拍手arm,胳膊挥一挥finger,手指会数数。
foot,小脚跳一跳leg,小腿踢踢腿body,身体晃一晃dog dog汪汪汪cat cat喵喵喵duck duck嘎嘎嘎monkey monkey尾巴长panda panda是国宝rabit rabit跳一跳。
pig pig睡懒觉bird bird展翅飞bear bear高又壮elephant elephant鼻子长mouse mouse偷油吃squirrel squirrel会爬树新年到， car, car外出安全要牢记。
英语单词记忆小学英语单词记忆技巧
英语单词记忆 小学英语单词记忆技巧。单词复习是很头疼的一件事，特别是对于初学英语的小学生来说，这里总结了几种帮助小学生记忆单词的方法。写话记单词。中西合璧编写一段话，把学过的单词放进去，既可帮助孩子记忆单词读音，又可情景中理解记忆词义，还趣味横生，提高孩子的学习兴趣。如morning,我刷好teet...
小学英语单词记忆
在英语学习中，单词部分尤为让学生头痛，这也是老师和家长重视的一环。目前。小学阶段开设的英语课程 也是从字母到单词的基础学起。小学生在学习英语的过程中。主要的问题是记不住单词的发音 书写或词义。为此，我结合我的教学体会，总结了一些单词记忆的方法。一 积极调动感官，立体记忆刺激。1 视觉刺激。一般来讲，...
小学英语单词记忆
依据 英语课程标准 实验稿 编写出版的新课标小学英语教材全国有多个版本，不同版本教材之间的词汇教学目标存在着不小的出入。实际课堂教学中这种词汇教学目标的差异，给教师备课 教研活动 教学辅导材料的编写 考试评价以及小学与初中教学的衔接等方面都带来一些困惑和实际问题。针对这些问题，年新修订版的 英语课程...