一． 总体实测数据。
二． 典型错误以及错因分析。
1. 听力部分学生典型错误及出错原因。
2.阅读理解部分。
3. 完型填空。
4. 语法填空题与改错方面。
1）．动词错误。
第67题错误答案有：try/trys/tried/trying
第70题错误答案有：keeping/ keeped
第61题错误答案有：for happening/happening/happened
第71题错误答案有： 没发现/ finded
第73题错误答案有： 没发现/
第74题错误答案有： 没发现/ played
错误的成因：
学生对句意把握得不够准，特别是对谓语动词表示的动作所发生的时间和语态理解不够，归根究底，学生对《考试大纲》中所要求掌握的十种时态和被动语态理解不够，语言实践能力较差；学生的语言基本知识不扎实，故将keep的过去分词写成kept. 词组不能灵活应用，比如：look after 和wait to do.
对于be+ doing/ done/ to do 无法正常使用。
2) 固定搭配错误。
第63题错误答案有： the/ their/ 空。
第65题错误答案有：surprise/surprising/surprised
第72题错误答案有：没发现/ ways/ a way
第65题错误答案有：没发现。
第66题错误答案有：没发现。
错误的成因：
没能正确掌握固定搭配，对这些固定 a short break， a few 修饰名词复数，to one’s surprise, 和burst into tears不熟悉不敏感。
3) 代词错误。
第68题错误答案有：themselves/ their
第79题错误答案有：没发现/
错误的成因：
学生没看懂句子又随意凭最近常见练习的印象填写 ；没掌握反身代词的正确使用。 语言基础知识不扎实，名词性物主代词陌生。
4) 从句语法词使用错误：
第66题错误答案有：that/ what
学生错误的成因：
考查学生对宾语从句中引导词的选择。学生不明白句子的意义，更不明白in which =where在从句中作状语。
5. 基础写作。
1) 审题不过关，兜圈子，无关信息占了大篇幅，以至于body不突出。
2）用汉语思维，逐字翻译，导致不遵循英语句法，主谓逻辑关系不合理，语法结构或词汇方面的错误偏多。
3）拼写错误多，词性混淆，4）有相当一部分考生卷面不整洁，字体不端正。仍有个别同学抄阅读文。
高二英语考试学情分析
学情分析。本次期中考试中，生物学科整体均分较低，原因一方面是因为本册书是高中生物中难度最大的一本书，偏重于理解和计算，所以学生学起来有点困难，本次期中考试，从答题情况上看，学生对于一些基础需要简单记忆填空题明显比上次月考有所进步，但对需要理解和运用方面还存在不足，对于有关过程思考的题目，学生的判断易...
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英语考试学习心得
再一次写在前头，自己找到适合自己的学习方法最重要，我的意见仅供参考。英语是一门语言学科，语言学科最大的特点就是需要不断实践，不断重复，不断记忆。首先是要突破单词短语关，死记硬背的效果是不会好的，我自己有一些小诀窍，记单词要根据语音来记才快而准确，汉语意思一定要尽量记全，许多同学记单词只记一个意思，这...