一、指导思想：
针对各班的实际情况，在总复习阶段，我们采用先梳理各单元，然后根据各知识点归纳总结，最后再综合练习的方式进行复习。期末考试复习的重点虽在6a，涉及到其他年级的知识，在复习中也附带复习总结，融会贯通。
二、复习策略：
1、单词、词组尽可能让每个学生过关。
2、把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。
3、加强听力、口头和笔头练习。
4、每课一小练习，讲、说、练结合。
5、及**讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
6、加强复习课的备课和研讨。
三、复习计划：
、摸底阶段。
一次综合模拟测试（在没有进行复习的基础上进行，彻底排查一下学生的具体情况，到底是什么地方有问题，为接下来的复习提供信息。）
、系统复习阶段。
１）各单元复习（内容重点为各单元单词，词组，句型）；
２）特殊知识点集中训练（罗列各单元特殊知识点，练习，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，形式为说，讲，练结合）；
３）做相关练习并辅导（结合每单元内容做相关巩固练习，争取当堂消化巩固知识）。
、针对性单项复习阶段。
１）语法知识集中训练（归纳４种语法，练习）；
２）专项练习（按考试题型分项练习）。
、综合提高阶段。
１）两次冲刺摸底练习（对学生有个再次摸底，最后做考前辅导）；
２）查漏补缺（针对学生暴露出的一些问题，再一次补充复习）。
四、复习方法、手段。
、上课（朗读，背诵，操练，练习，讲解，归纳）；
、辅导（集体辅导和个别辅导相结合）；
、一帮一（老师专门负责边缘学生，一个优秀学生负责一个后进学生）。
五：复习过程：
1月4日unit1 unit 2
1月5日unit3 否定句。
1月6日unit5 一般疑问句。
1月7日unit6 对划线部分提问。
1月11日unit7 人称代词。
1月12日unit8 a b 卷子。
1月13日unit 5---unit8 ab 卷子1月14日期末检测卷a
1月15日期末检测卷b
1月18日期末总检测卷。
1月19日评讲。
牛津小学英语6A单词复习
牛津英语 6a 单词 关系 亲戚关系。家庭 家庭成员。都 全部。公寓 套房。同一的 同样的 多与the连用 大楼 大厦。住宅区 房地产。年纪 等级。多少。多大 问年龄 年龄。年轻的 幼小的。年纪大的。矮的。晓得。也。仅 只。比。鞋子。一直 总是。通常 大抵。有时。从不。幼犬。住宅区。两者都。不同的。...
牛津英语6A
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牛津小学英语6A单词
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