初中英语语法专题复习

发布 2021-05-19 18:45:28 阅读 4148

语法专题复习要突出重点,牢固掌握。因为通过对课本知识的回顾,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。

本轮的复习,既抽象难懂,又枯燥无味。针对学生们的不同特点,我从以下几个方面入手,由浅入深,循序渐进,点滴渗透,不断推进。

a.英语的十大类词:名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。

b.英语的九种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。

c.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。

d.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。

e.简单句的基本句型的用法。

f.句子结构:简单句、并列句以及复合句。

g.直接引语变间接引语:

h. 非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。

i.主谓一致:

1)三个原则:意思一致、语法一致和就近原则。

2)并列结构作主语:and, both...and...

or, either...or...neither…nor..

,not only...but…also… ,not...but...

3)名词+介词短语作主语:

4)不定代词作主语:

5)there be和 here be 的就近原则:

6)特殊名词作主语:

7)表数量概念的词或短语作主语:

8)动名词不定式或从句作主语:

j. 主动语态和被动语态的用法。

k. 虚拟语气的用法:

l.倒装句、省略句和强调句的用法。

我们学习英语语法的目的就是使用语言。我觉得语法对于一种语言来说就好像一根拐杖一样。当我们还不会走路或我们遇到困难时,我们才会想到它。

在复习的过程中反复练习,逐步让学生对语法有整体的印象。从而帮助学生掌握一些基本的语法知识,进一步提高学生的综合运用英语的能力。

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