小升初英语总复习——词汇句型语法。
词汇篇 三年级到六年级词汇。
六年级英语总复习－词语归类。
一、写出完全形式。
1's 2's 3's 4's
5. ’s 6' 7' 8's
9. i'mi 10. 't 11't 12'
13't 14's 15. ’t 16. 's
17. i’ i 18. i’d i 19. ’t
二、写出下列单词的复数形式。
三、反义词或对应词。
四、近义词。
五、同音词。
5. 6. i 7. (c)8.
9. (b) 10. 11. u 12. y
1314. 15. r 16. ’s
17. ’t
六、现在分词。
1. (现在分词 ) 2. (现在分词 )
3. (形式4. (形式)
5. (形式6. (形式)
7. (形式8. (形式)
9. (形式10. (形式)
11. (形式12. (形式)
13. (形式14. (形式)
15. (形式16. (形式)
17. (形式18. (形式)
19. (形式20. (形式)
七、综合。1. (第三人称单数) 2. (名词所有格)’
3. (名词所有格)’s 4. (序数词)
5. (第三人称单数6. (名词所有格) ’s
7. (名词所有格) ’s8(动词)
9. (第三人称单数10(名词所有格) ’s
11. (否定式) ’t12. (比较级)
13(第三人称单数) 14. (第三人称单数)
15. (形容词16. (名词)
17. (形容词18. (名词)
19. (副词20. (序数词)
21. (第三人称单数22. (第三人称单数)
23. (形容词24. (比较级)
25. (名词) 26. (第三人称单数)
27. (名词)
八、人称代词。
1. i (宾格) 2(宾格) 3. (宾格) 4. （宾格）
5. i(复数) 6. (复数) 7. (复数)
8. (宾格) 9. (宾格) 10. (宾格)
11. i (形容词性物主代词) 12. (形容词性物主代词)
13. (形容词性物主代词) 14. (形容词性物主代词) 15. (形容词性物主代词) 16(名词性物主代词)
17. (名词性物主代词) 18. (名词性物主代词)
19. (名词性物主代词20. (名词性物主代词)
21. (名词性物主代词) 22. (名词性物主代词)
语法篇。小学英语语法及习题。
一、名词复数规则。
1．一般情况下，直接加，如：,
2．以s. x. .结尾，加，如：,
3．以“辅音字母”结尾，变y为i, 再加，如：,
4．以“f或”结尾，变f或为v, 再加，如：
5．不规则名词复数：
写出下列各词的复数
i 二、一般现在时。
一般现在时基本用法介绍
【. 1】一般现在时的功能。
1.表示事物或人物的特征、状态。如： .天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：i .我每天六点起床。
3.表示客观现实。如： .地球绕着太阳转。
一般现在时的构成。
1. 动词：主语()+其它。如：
i a .我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(, 时，要在动词后加""或""。如： .玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化。
1. 动词的变化。
否定句：主语+ +其它。
如： a .他不是工人。
一般疑问句： +主语+其它。
如： a ?
. i . i'm .
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： ?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ 't( 't ) 动词原形(+其它)。如：
i 't .
当主语为第三人称单数时，要用't构成否定句。如：
't .一般疑问句：( 主语+动词原形+其它。如：
- ,i . i 't.
当主语为第三人称单数时，要用构成一般疑问句。如：
t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： ?
动词的变化规则。
1．一般情况下，直接加，如：,
2．以s. x. .o结尾，加，如：,
3．以“辅音字母”结尾，变y为i, 再加，如：
一般现在时用法专练：
一、 写出下列动词的第三人称单数
二、用括号内动词的适当形式填空。
9. i ()a .
15. i ()i’m .
’s .三、按照要求改写句子。
1. .改为否定句)
2. i .(改为一般疑问句，作否定回答)
3. .改为一般疑问句，作肯定回答)
4. .改为一般疑问句，作否定回答)
5. .改为否定句)
6. .改为否定句)
7. i .(对划线部分提问)
8. .对划线部分提问)
9. a .(改为一般疑问句，作否定回答)
10. .改为否定句)
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
5. ’t .
三、现在进行时。
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为动词。
3．现在进行时的否定句在后加。
4．现在进行时的一般疑问句把动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词 + 主语 + 动词？
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词 + 动词？
动词加的变化规则。
1．一般情况下，直接加，如：
2．以不发音的e结尾，去e加，如：,
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加，如：,
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
二、用所给的动词的正确形式填空：
1 ( a .
9. ’s 5 o’ .
三、句型转换：
1. .分别改成一般疑问句和否定句)
2改一般疑问句并作肯定和否定回答)
3．i’m .(对划线部分进行提问)
4对划线部分进行提问)
四、将来时。
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语后天）等。
二、基本结构：①
三、否定句：在动词（, 后加或情态动词后加成’t。
例如：i’m a .→i’m a .
四、一般疑问句： 或提到句首，改为， 改为，第一二人称互换。
例如。五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1. 问人。 例如：i’m . s .
2. 问干什么。 …例如： a
3. 问什么时候。.例如：’s
六、同义句： =
i （明天）. i .
练习：填空。
1. 我打算明天和朋友去野炊。
a .i a .
2. 下个星期一你打算去干嘛？ 我想去打篮球。
? i .? i .
3. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。
4. 你们打算什么时候见面。
改句子。5. .改否定）
6. i’ .改否定）
i .7. i’m 6:30 .（改一般疑问句）
810:30.（改一般疑问句）
9对划线部分提问）
10a .(同上)
a 句型篇。
三年级到六年级重点句型。
四年级下册。
这是我的电脑那是你的电脑。
2. a ’s
这是讲台吗是的，它是。
3s o’.
现在几点钟现在两点。
4. ’s 9:45. ’s .
现在九点四十五。该上数学课的时间了。
5s .这是你的t恤衫吗不，不是。
6s .这是什么颜色的它是白色的。
7. ’s . s .
今天是暖和的。让我们来踢足球。
8. ’s是凉爽的？. 是寒冷的吗？
9s .它多少钱它十元钱。
它们多少钱它们三元钱。
11t.它们是鸭子吗不，不是。
有多少匹马十二匹。
五年级上册。
1. ’s谁是你的英语老师卡特先生。
2. ’ss .
他长得怎么样他又高又强壮。
3t. .她文静吗不，她不是。她非常活跃。
她严格吗是的，她是。但是她非常和蔼。
4s .今天星期几今天星期三。
你们星期四上什么课我们星期四上英语课，数学课和科技课。
6i . 你星期六做什么我星期六看电视。
i .你呢我做我的家庭作业。
你们星期一午餐吃什么我们吃西红柿，豆腐和鱼。
8i . 你最喜欢的水果是什么我喜欢苹果。它们是甜的。
i . i ’t .
我喜欢水果。但是我不喜欢葡萄。它们是酸的。
9i . 你会做什么我会扫地。
i . i
我会做饭。 我会浇花。
10i ’t.
你会铺床吗不，我不会。
ai .
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