初三英语中考总复习计划

4月26日-5月29日第二轮复习

内容：专题复习。

落实《知识与能力要点》中的语法专题，对单选，阅读，书面表达进行分类复习。在练习中加强对答题技巧的训练。

复习方法：1. 分专题讲授语法。

2. 讲练结合，利用《知识与能力要点》中的训练题，对学生进行学习方法和解题思路的指导。

3. 每周两套听力，每周训练一次书面表达。

复习资料：双语报、阅读训练、听力训练、听力样带、词汇表、考试说明。

具体安排：4月26日-4月30日

一般现在时专练1课时，听力训练2课时、阅读训练2课时，综合训练及讲解4课时、作文训练1课时。

落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及3a课文。

5月2日-5月8日。

一般过去时专练1课时，听力训练2课时。，阅读训练2课时，综合训练及讲解4课时、作文训练1课时。

落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及3a课文。

5月10日-5月15日。

现在完成时专练1课时，听力训练2课时，阅读训练2课时，综合训练及讲解4课时、作文训练1课时。

落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及3a课文。

5月17日-5月22日。

口语交际训练（邀请、请求）1课时，听力训练2课时、阅读训练2课时、综合训练及讲解4课时、作文训练1课时。

落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及3a课文。

5月24日-5月29日。

口语交际训练（感谢）1课时，听力训练2课时、阅读训练2课时、综合训练及讲解4课时、作文训练1课时。

落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及3a课文。

5月31日-6月19日第三轮复习。

复习方法：针对中考题型进行中考实战演练。

对学生的考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，全面提升学生应对考试的能力提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识—能力—知识。

对学生进行查缺补漏。将重点内容以填空的形式让学生反复记忆。让学生反复听样带，熟悉声音和内容。

可将测试训练分为完整套题训练和分版块当堂训练、当堂评讲的记时训练。

具体方法：1、精讲

在对考试说明提炼的基础上，帮助学生对学过的知识进行分类归纳，把分散的知识系统化、条理化，突出重难点。用简练的语言进行讲授，使学生一目了然，从而提高复习效率。

2、巧练

练习是学生巩固知识，提高能力的手段，也是教师获得反馈信息的重要途径。复习要体现精讲细练、边讲边练、以练为主的原则。教师要依纲据本，精心设计，从不同的角度、不同的层次选择不同类型的题目，尽量使教材内容题目化，强化学生对基础知识的掌握，提靠高学生运用英语的能力。

3、讲练结合

在保证重难点的基础上，给出典型的习题，对学生进行解题思路及解题技巧的指导，帮助学生分析命题角度，点拨解题技巧，提高应试能力。