中考英语基础复习一。
just do it , everything is possible!
字母及语音。
1．与英语有关的数字。
英语中共有___个字母，其中，有___个元音字母和___个辅音字母，元音字母分别是。
思考？ 分元音字母和辅音字母影响………
英语中共有___个音标，其中，有___个元音和___个辅音，元音分别是。
思考？ 分原因和辅音又影响什么。
用不定冠词a an填空useful bookeuropeanuniversity
___hourfhonest man
2．开音节。
以“__字母+__字母+哑巴___结尾的音节， 叫___如： shake, chinese，name
bike , shake ,等。
以发音的___字母结尾的音节，叫___如：she, he, we , hi 等。
]：五个___字母在开音节中读音。
3. 单音节、双音节和多音节词。
通常情况下， 单词音标中有几个元音， 该单词就有几个音节。
单词音标中含有一个元音的， 叫___词。
如： bed /bed/, neck /nek/
单词音标中含有两个元音的， 叫___词。
如： interest /`intrist/ physics /`fiziks/
单词音标中含有三个或三个以上的元音， 叫___词。
如： recipe / resipi/，4.英语中的十大词类：
英语单词据形式、词义和句法作用分为十大词类。
名词 （n.） 表示人或事物的名称作主语、宾语、表语、补语。
代词 (pron.) 代替名词数词等作主语、宾语、表语、定语。
形容词(adj. a.) 表人或事物的特征作定语、表语、补语。
作定语 a clever boy 表语 she is beautiful. 宾语补足语
the news made me happy.
副词 (adv. ad.) 修饰行为动词、形容词、其它副词作状语。
they wrotecareful).
数词 (num.) 表数目或顺序作主语、宾语、表语、定语。
动词 (v.) 表动作或状态作谓语。
介词 （prep.） 表示名词或代词与其它词之间的关系prep. 介词后接名词、代词、动名词。
i am looking forward tosee) yao ming.
连词 （conj. 用来连接词与词、句子与句子。
冠词 （art.） 用在名词前，帮助说明其意义。
感叹词 （interj.）用来表示说话的感情。
动词分类 表示人或事物的行为和状态的词叫动词。
1.按动词在句中的作用，可分为：行为动词（实义动词） 系动词助动词和情态动词。
1）行为动词（实义动词）分为及物动词和不及物动词。
he studies english well.(vthe studies well.(vi)
及物动词后跟着宾语意思才完整。但很多动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
2）连系动词： “主语+连系动词+ 表语”句型。一般副词不能当表语，但in, out, up等当表语。
常用的系动词可分三类：
1表示事物特征和状态的系动词有be,feel,look,seem,sound,taste…
2)表示由一种状态变为另一种状态的系动词有，go, become, grow, get, turn fall,come…
3)表示保持某种状态的系动词有keep,stay…
3）助动词：本身没有词义，要与动词的原形或分词一起构成谓语动词的时态，语态，语气及否定，疑问和强调形式。助动词包括be, do does did, h**e has had, will, shall，would等。
4）情态动词；情态动词表示说话人的某种情感或语气，对某一动作或状态的某种态度，认为可能、应当、必要等。
情态动词的特点：1.词意不全，不能单独作谓语，必须加动词原形构成动词性合成谓语。
2.没有人称和数的变化。
常见的情态动词有：can(could), may(might),must, need, dare, shall(should),will(would), used to, would rather, had better …
三、按其是否受主语限制：
动词又分为 1）限制性动词 （谓语动词）如 she speaks english well.
2）非限制性动词 （非谓语动词）如 he likes swimming and he likes to swim in the sea in summer.*谓语动词又体现三方面的形式：时态形式语态形式语气形式。
非谓语动词分为：（一）不定式 （二）动名词 （三）分词。
一）不定式：既能起名词作用，在句子中作主语，宾语或表语，又能起形容词和副词作用，在句子中作定语，宾语补语或状语。
二）动名词：在句子中起名词作用，作主语，表语和宾语，有时也作定语。
三）分词；包括现在分词和过去分词。1）分词在句子中起形容词或副词作用，作定语，表语，宾语补语或状语。2）现在分词具有主动含义，过去分词具有被动含义。
四、动词就其形式变化，可分为规则动词和不规则动词。
一．基础知识回顾。
1 写出下列动词的三单。
watch go do h**e worry make___
2. 写出下列形容词的副词。
happy __politepossibletrue___
3.写出下列动词的过去式。
study feelfallmake___
le**e __preferstop take___
4.写出下列动词的现在分词。
learn swim study stop __lie___
5.写出它们的序数词。
fourtwelveeighttwentynine___
二、用动词的适当形式填空。
熟悉动词的分类、尤其是非谓语动词分为｛不定式、动名词、过去分词等｝
1. he enjoys __read) in the morning.
2. i don’t know what __do) this weekend.
3. let him __eat) it by himself.
4. would you like __h**e) something to drink now?
5. my brother john is very busy. every day he has a lot of homework __do)
6. do you want __go) to the theatre with us?
7. why not __watch) football games?
pay attention to __listen) to the teacher in class.
math problem isn’t difficult. she can work it out __easy).
can___play) the piano.
三、时态练习。
以play为例写出play的四种时态形式。
尤其注意一般过去时态和一般现在时的否定及疑问形式。
1. play plays (do does)
2. played (did ))
3. will play
is、 are ) playing
to the radio now.
2. he oftengo) to school by bike.
3. we __play) football last saturday.
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