三天的培训，时间虽短却让我受益终身。各位教师的精心备课，精心设计，精心执教让我明白什么样的课堂才是有效的。专家的真知灼见，诚恳指导，现场示范更让我的教学理念和教学行为有了明显的提高。
我享受着听课的乐趣，倍感时间的飞逝，什么时候自己的课堂也能让学生醉心，这将是我追求的目标。现将我的收获稍作细化。
一、注重备课过程，关注学生体验，提高课堂效果。
课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重**”的理念指导下，如何改进课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思考与探索的，聆听了各位老师的课，更让我明确了备课时，我们应该对学生的情况多一些分析，将备学生作为重点，尽量多一些学生的预设这样才不至于面对不同的学生是手足无措。讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论、主动思考问题。
二、关注课堂教学，面向全体学生，提高课堂的有效性。
1、课堂教学的游戏化。小学生与初中生在接受知识方面存在很大的差异。他们还没有形成一套完整的学习思路。
他们对知识的“消化能力”不够强。只有采取一些生动、直观的游戏帮助他们更好的学习。如，单词卡片游戏。
用表演和游戏的形式来进行交流和学习。在表演中教师既是导演，又是演员。1、语言的示范性表演，用自制的木偶配以不同的声音进行，或以边画简笔画、边说的方式进行。
2、语言的巩固性表演。可在双人或四人小组中进行。为了激励主体学生参与，可将头饰或名片卡贴在黑板上，以学生集体表演的形式进行。
3、发展语言技能的创造性表演。在教学会话中教师充分利用教具、头饰和各种人物的名片卡的形式进行。表演中鼓励学生灵活组合，扩展会话。
2、.利用现代化教学手段教学。教师可以自己制作多**课件，更生动地、形象地把课堂变成有声有色。抽象的书本知识变得具体化。例如，可以**一些适合小学生看的国外电影。
3、.课堂的开放性。新在传统的教学中，较为普遍的现象是课堂气氛的沉闷，教师照本宣科满堂灌。
经过培训班的学习，认识新理念的课堂较之传统课堂的一个重要区别就是“活”，课堂充满了生命力，呈现出了生气勃勃的精神状态，思维活跃，情理交融，师生互动，兴趣盎然。英语课，作为一种语言教学。它的过程实质上是一个语言感受、文化感受、生活体验和情感体验的过程。
在新理念的指导下让英语课堂活起来。活教。教无定法，教师在教学过程中应不拘一格，综合学生、教材、教法及自身的特点，创造性地开展教学活动，激活学生的学习热情，强化学生的自信，培养学生的学习兴趣，唤醒学生的语言潜能。
教师要充分备课——备学生、备教材、要体现英语课堂教学方法的多样性、创新性。在教学中要本着用爱心、热心、耐心、同情心，求新、求活的原则，不光要教语言，还要教方法，教做人，要体现出教学的灵活性、多样性。活学。
以活教带活学，充分发挥学生的主体性，树立教是为了不教的思想，改过去死记硬背的机械性学习为合乎语言学习规律和小学生年龄、生理、心理特点的自主性学习，使眼、耳、鼻、舌、身、意全员参与，交替互动；开发学生听、说、读、写、综合运用语言的能力。
4、.分层次教学。每个学生都存在个体差异，所以学习成绩自然有好有坏。
并不是说要放弃那些成绩不好的学生，而是采取分层次教学。在完成基本的教学任务的同时，我们根据教学实际可以进一步培养优等生的语言知识和语言能力。留出一点的弹性空间，使学生各得其所，以满足学生个性发展需要。
教师在备课中深入钻研教材、钻研教法；设计真实自然的情景，根据内容的需要，选择适量的游戏形式丰富课堂教学。让学生心中充满快乐并对学习的内容产生浓厚的兴趣。这种兴趣使学生保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，使英语教学活动不断进行下去。
5、要给学生思考的空间和时间。学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探索的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而美满的。
三、重视评价手段，培养竞争意识，发挥学生的主观能动性。
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会，做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在教师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地学习。
总之，通过这次培训，我收获很多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者，只有不断超越自我，才能实现自身持续发展，才能适应素质教育的要求。
英语培训心得
其次，范老师在这次的培训中，重点强调了 高中新课程改革中的热点与难点问题 新课程是一种新理念，新思想，这对我们每位教师来说都是一种挑战，都是一个新的开始，我们必须进行各种尝试，在不断的探索中成长。范老师对于新课改提出了十一个热点与难点 1.新课程改革后的英语教学与传统教学的异与同。主要表现在语言知识...
英语培训心得
培训心得。前三天的通识培训，对于自身教育理论的提升，专业素养的发展起到了极大的助推作用。苏春景教授教育我们教学要不隐其学 知识要像活水一样 苟日新，日日新，又日新 教育是培养人性的教育，人性包括感性 悟性和灵性 要用发展的 动态的眼光去看学生，看事情 教师要学会经典 幽默 微笑 赞美和诗歌。在苏院长...
英语培训心得
通过佳音英语培训教师对我们进行的培训，我收获很多。通过情节表演，肢体语言等等，让孩子更直观的来理解所学内容。老师还为我们准备了丰富的教学材料，包括闪卡，手偶，自制教具等。我们通过观摩课，学习并分析教具的应用。从中我们真正的了解到学生为主，教师为辅。我们的教育一直以来都颠倒了学习的主次位置，也一直都想...