英语趣味大赛策划

英语趣味知识大赛策划。

策划人：xxx

活动背景：在平时的英语学习中，发现大家对英语的学习兴趣特别清浅，很多同学和我讲，每做出一道数学题，就有无法形容的成就感，享受其中；语文文字的魅力也很容易感染人；至于英语的学习，绝大部分同学很少有甚至没有兴趣。单词背过就忘，背的多忘的多，打击了大家的自信；感觉不到英语的语言魅力；实践中，英语得不到运用，只靠死记硬背很难学好；不喜欢英语老师；英语知识点细碎不系统等等，都成了大家学不好的理由。

在县城学校里，学校活动也很少，也就更少有活动是真正充实有内容的，为了学生发展的有效活动，学生学习氛围死气沉沉。所以，觉得带领大家开展一次生动活泼的英语实践活动，以比赛的形式，激发大家学习的积极性的活动非常必要而且迫在眉睫。并想借此次活动，掀起一场有效提高英语学习兴趣的革命。

时间：n月n日 x

地点：n班教室。

目的：1激发同学们学习英语的积极性，2明白学习英语的重要性，3提高学生学习英语的实践能力，4发现学生学习英语的困惑，5督促学习背单词；

6同时教师加入学生小组里，增进师生感情。

活动对象：适用于初二年级学生。

活动要求：班里每个同学都要按时参加，积极参与，团结协作。

活动流程：1单词接龙

规则：以前一单词位字母为下一单词首字母开头，按座位排列每人一个，接龙成功一次加一分到本小组。

要求：停顿5秒钟；单词范围为冀教版八年级第三册。

例如：actress—singer—rron—nervous…

2 猜单词

规则：一人比划一人猜，同学之间自由结组，每大组出两小组代表参加比赛，猜对一个得一分，另设有双倍加分的单词(所给单词要符合八年级同学能够描述和理解的范围，不易过难)

要求：描述时不得出现所给单词；不得使用汉语，可以使用英语和肢体语言；每组限时 2 分钟。

单词：颜色red, yellow, blue, write, black, greem;

生活用品：bed, book, phone，cake, candle, bread, door, winder, cup, *****, watch，computer, tv, pen

地点(双倍加分，每猜对一个得2分)：sea, city, country

动物：cat, dog, rabbit, fish, mouse

3 单词大搜索：出示几张卡片，让各小组抽签选择其中一个，根据选中的词语范围说单词，并且背出拼写。记时3分钟。每打对一词，给该小组加一分。

提供词语，厨房， 水果，文具用品，交通工具，职业，ect.

加分单词：人员安排：主持一人 xxx

嘉宾：班主任，朱老师数学老师英语老师语文老师（四位老师分别加入到该组）

活动经验总结：本次活动像策划预想的一样，激起了学生学习英语的巨大热情，甚至在活动过后的很长时间里，自习朗读英语，课件英语互动小游戏都成为了学校里一道亮丽的风景线。我们觉得这场活动非常有必要，不仅丰富了校园文化生活，充实了学生的英语生活，听学生们和我们讲，老师，自从你来了之后才知道，原来英语可以这样学，并不是我们想的那么无趣。

本次活动是在班主任朱老师的大力倡导和支持下举办吧，这说明协调各方面力量，协调人际，得到大家帮助，学会团队合作的重要性。朱老师是个严肃的老师，但却有思想有干劲，非常赞同用学习兴趣来激发学习主动性的道理。

英语趣味大赛策划

英语趣味大赛。策。划。书。电气工程系学生会团总支。第一部分 活动概况及前期准备。一活动概况。一 活动目的及意义 英语作为生活中不可缺少的部分已深入人心，作为21世纪弄潮儿的我们，英语更是显的尤为重要。为了让同学们能够提高英语口语能力，培养同学们对英语的学习兴趣，为此我们电气工程系学生会举办英语趣味大...

英语趣味大赛

英语协会。英语协会。2011年11月25日。一 承办方 英语协会。二 活动时间 2011 12 3 活动地点 重庆大学虎溪校区多 教室。三 活动名称 英语趣味大赛。四 活动目的。增加英语学习的趣味，提高大家学习英语的积极性。丰富同学们的课余生活，为大家提供一个学习与交流的平台，可以建立新的友谊桥梁，...

趣味校园厨艺大赛策划书

一 活动目的 为弘扬校园美食文化，发扬热爱劳动的传统美德，拉近学生与食堂之间的距离，丰富课余生活，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力。二 活动主题 劳动最光荣，烹饪我在行。三 活动单位。主办单位 广西建设职业技术学院院学生会承办单位 广西建设职业技术学院勤工部。四 活动...