作者:陈亮。
**:《校园英语·下旬》2023年第09期。
摘要】随着新高考的推行,英语教育工作者不得不调节英语教育思路,尤其在英语听力上,因为英语四大能力“听”位居首位,故而要更加重视。
关键词】新高考英语听力阅读。
新高考对英语听力要求较高,既考查学生听的能力,又考查学生快速记忆、快速阅读、快速理解、思维和良好的心理承受力。笔者在平时运用以下五步坚持练听力,收到了良好的效果,现总结如下,与同人共勉。
第一步:试听文题,调整心理答题才不慌。
学生良好的心理素质是听力测试的保障。由于听力内容有即时性和不可重复性,录音结束后无法再现信息,同学们必须即时听辨、思考和解答,因此很多学生参加听力考试时,总是显得很紧张,难以静心。学生必须调整好心态,尤其应利用听力试音的机会,让自己全身心进入角色。
第二步:读题**、细节莫失才能做好题。
在听录音之前先阅读试题是答好听力题的重要前提和保证。听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行**,听录音时只要验证自己的**就可以了。
同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现,因此,认真读题还可以提高听的质量。
“john henry brown”,john is the___name.
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