致家长的一封信。
关于如何提高孩子的英语听力。
尊敬的各位家长：
大家好！最近有很多家长向我反映，在孩子的考试中，笔试部分的得分情况都不错，但就是听力部分失分比较多，家长们都很着急。那么，怎么样才能提高孩子的英语听力呢？
下面我来给家长们一些建议。
“听说读写”四项能力要求中，“听”排在第一位，教育界也提出了“听说领先，读写跟上”的要求。大多数学生感觉听力是最难学习和掌握的一种语言技能，加之听的东西都是瞬间即逝的，致使很多学生在英语学习中感到无助，无法感受到学习英语的乐趣。
有这样几个方法家长们可以让孩子试一试。
1. 听写的方法。
听写是培养学生听力策略能力的一个重要手段，也是听力训练的一个重要方式。内容可以是单词、短语、课文的重点句型或课文的缩写，通过听写一些意义连贯的短小文章，有助于培养孩子处理长篇文章把握全文关键的能力，还可以对输入的新信息作短期记忆处理，进而更好地理解所听内容。坚持听写，既能提高孩子的听力水平，又使孩子巩固了所学的句型，加深了对课文的记忆。
2.快速阅读问题信息。
做题之前让孩子快速浏览一下练习题中所提供的显现信息，它能启发听者的思维，使他能准确地**要听到的内容和所涉及的问题，进而正确地理解。对于这一策略的训练，我们要求学生在听音前抢读选择项，并根据选择项所提供的信息，对即将听到的问题作出**。通过多次这样的训练后，学生很快就能学会依据选择项中提供的时间、地点、人名、**、频度、原因等分别**出问题可能会是以when， where，who，how much，how often，why等疑问词开头的问句。
3.跟读方法。
让学生跟读，听音模仿跟读是最常见及有效的方法，通过跟磁带读可以不断纠正学生在语音、语调方面的不足，掌握英语朗读的技巧，提高说的能力，同时也能促进听的能力提高。同时也要多听多背，但背最好在初期不要求量，要求精。注意连读，多模仿，不要只是泛泛地听，精听的内容不只要尽量背出来，最好能用自己的语言复述出来。
如果能选一些口语听力资料，扩充对英语背景知识和实际生活中环境英语的了解就更好了。
4.叙述方法。
听音复述听音复述也是训练学生听力的有效方法之一。家长们平时在家里可以利用《补充习题》及教材中的短文进行听力训练。听时要求学生合上书本听两遍录音后复述课文给家长听。
这样做，既提高了学生的听力，也培养了学生的口头表达能力。
5.学会推测。
现在小学听力的考试中，都有听短文填空这项。在听力训练过程中，很多孩子往往一听到生词就紧张，并且总是试图要把每个单词都写下来，以至于影响到整体的理解，抓不住全文的中心要点。因此训练和培养孩子在听短文之前根据上下文的语义去推测出所要填的单词和短语。
6.快速笔记。
快速做笔记的能力需要在不断的训练中慢慢培养。在听力训练过程中，孩子应该养成做笔记的习惯，可以边听边记下一些关键词组及数字等重要信息，在来不及写听到的内容时，甚至可以画一些自己能理解的符号或者图案，等到听力考试结束后再逐一写出正确的答案。
听力能力是英语学习中最难提高的能力，是需要时间去积累的，一定要持之以恒。只有坚持不懈，持之以恒，日积月累才能提高英语听力成绩，家长们更是要多督促孩子，不要只是一味地着急，找到正确的方法加上不断的练习，相信我们每个孩子的英语听力都会得到长足的进步。
博雅文化艺术学校杨老师。
2023年3月8日。
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