为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。
短文改错口诀：
动词形，名词数；
注意形和副；
非谓动词细辨别；
习惯用法要记住；
句子成分多分析；
逻辑错误须关注。
一． 动词形。
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
my f**ourite sport is football. i was member of our school football team. (is)
now my picture and prize is hanging in the library. (are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二． 名词数。
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：
so that i’ll get good marks in all my subject. (subjects)
三． 区分形和副。
及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：
i’m sure we’ll h**e a wonderfully time together. (wonderful)
unfortunate, there are too many people in my family. (unfortunately)
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的unfortunately作状语修饰整个句子。
四． 非谓动词细辨别。
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：
in my spare time, but now i am interesting in football. (interested)
play football not only makes us grow up tall and strong but also … playing)
my parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述。二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
五． 习惯用法要记住。
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。 例如：
it was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)
we must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
六． 句子成分多分析。
不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
they ∧eager to know everything about china and… (were)
i live in beijing, where is the capital of china. (which)
第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
七． 逻辑错误须关注。
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：
the smiths did his best to make me feel at home. (their)
first, let me tell you something more about myself. (去掉more)
no way of setting the matter except by selling the someone at home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主语是smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：
she was smiling but nodding at me. (and)
it looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. (or)
we may be one family and live under a same roof. (the)
下面是2023年全国高考试题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。
last week my parents and i took a two-day trip to emei
mountain in sichuan. as everyone knows，it’s famous 76. _
mountain with all kinds of plants and animals. the weather 77. _
was fine. it was about noon we arrived at the foot of 78. _
the mountain，the three of them were very excited. as we 79. _
climbed the mountain，we ed monkeys，visiting temples 80. _
and told stories. on the way up i was busy taking picture 81.__
since the scenery was so beautiful. the time passes quickly. 82. _
evening came down. we spent the night in a hotel at the top 83. _
of the mountain. the food was expensive and the service was 84. _
good. i was so tired that i fell asleep at the moment my 85. _
head touched the pillow.
答案与简析：
76. famous前加上a.（名词数）
77. 正确。
78. we前面加when，引导一个时间状语从句。（句子成分多分析）
79. them→us （逻辑错误须关注）
80. visiting→visited（非谓动词细辨别）
81. picture→pictures（名词数）
82. passes→passed（动词形）
83. 去掉down（习惯用法要记住）
84. and→but（but，and，or和so）
85. 去掉at（句子成分多分析 / 习惯用法要记住）
改错要想拿高分。
语法口诀要记牢。
一） 见到谓语找主语，主谓一致找状语。
见到名词想多数，可不可数要记牢。
见到平行看结构，形式功能要对称。
见到代词找指代，指代通常不合理。
带宾语必带to，不带宾语不带 to
小小of常抓的点，of前名词adj最高级。
比较级不修饰比较级，最高级不修饰最高级。
二）谓与非谓经常混。
谓语句中就一个。
其余动词非谓语。
常见形式有三种。
v-ing ,v-ed和to do
主谓通常v-ing
动宾通常v-ed
现在分词表主动。
过去分词表被动。
目的要用不定式。
by前有过去分词相拥。
by后有动名词后抱。
介词后跟动名词。
时态基点要搞清。
现在还是过去时。
三）规则是说谎 lie lied lied
不规则是躺 lie lay lain
躺过就下蛋 lay laid laid
下蛋不规则。
高考英语短文改错口诀
为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累 提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。短文改错口诀 动词形，名词数 注意形和副 ...
高考英语短文改错口诀
温州市第十四中学沈永铭。改错要想拿高分。语法口诀要记牢。一 见到谓语找主语，主谓一致找状语。见到名词想多数，可不可数要记牢。见到平行看结构，形式功能要对称。见到代词找指代，指代通常不合理。带宾语必带to，不带宾语不带 to 小小of常抓的点，of前名词adj最高级。比较级不修饰比较级，最高级不修饰最...
高考英语短文改错口诀
为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累 提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。短文改错口诀 动词形，名词数 注意形和副 ...