为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误及改错口诀，希望对你有所帮助！
短文改错口诀：
动词形，名词数；
注意形和副；
非谓动词细辨别；
习惯用法要记住；
句子成分多分析；
逻辑错误须关注。
一、动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.（are）
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二、名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：
…sothati’llgetgoodmarksinallmysubject.（subjects）
三、区分形和副
及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：
i’msurewe’llh**eawonderfullytimetogether.（wonderful）
unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.（unfortunately）
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的unfortunately作状语修饰整个句子。
四、非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：
…inmysparetime,butnowiaminterestinginfootball.（interested）
…（playing）
myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…（to）
上述。二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
五、习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
…（of）
wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.（of）
六、句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
they∧eagertoknoweverythingaboutchinaand…（were）
iliveinbeijing,whereisthecapitalofchina.（which）
第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
七、逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：
thesmithsdidhisbesttomakemefeelathome.（their）
first,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.（去掉more）
上述第一例中的主语是smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：
shewassmilingbutnoddingatme.（and）
itlooksasifmyparentstreatmeas**isitorandaguest.（or）
wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.（the）
下面是2024年全国高考试题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。
lastweekmyparentsanditookatwo-daytriptoemei
themountain，
climbedthemountain，weedmonkeys，visitingtemples80.__
headtouchedthepillow.
答案与简析：
前加上a.（名词数）
77.正确
前面加when，引导一个时间状语从句。（句子成分多分析）
逻辑错误须关注）
非谓动词细辨别）
名词数） 动词形）
83.去掉down（习惯用法要记住）
和so） 85.去掉at（句子成分多分析/习惯用法要记住）
改错要想拿高分
语法口诀要记牢
（一）见到谓语找主语，主谓一致找状语
见到名词想多数，可不可数要记牢
见到平行看结构，形式功能要对称
见到代词找指代，指代通常不合理
带宾语必带to，不带宾语不带to
小小of常抓的点，of前名词adj最高级
比较级不修饰比较级，最高级不修饰最高级
（二）谓与非谓经常混
谓语句中就一个
其余动词非谓语
常见形式有三种
v-ing,v-ed和todo
主谓通常v-ing
动宾通常v-ed
现在分词表主动
过去分词表被动
目的要用不定式
by前有过去分词相拥
by后有动名词后抱
介词后跟动名词
时态基点要搞清
现在还是过去时
高考英语短文改错口诀
为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累 提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。短文改错口诀 动词形，名词数 注意形和副 ...
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高考英语短文改错口诀
温州市第十四中学沈永铭。改错要想拿高分。语法口诀要记牢。一 见到谓语找主语，主谓一致找状语。见到名词想多数，可不可数要记牢。见到平行看结构，形式功能要对称。见到代词找指代，指代通常不合理。带宾语必带to，不带宾语不带 to 小小of常抓的点，of前名词adj最高级。比较级不修饰比较级，最高级不修饰最...