《计量经济学》课程考试大纲。
适用专业：经济学学时：40 学分：2.5
一、考试对象。
修完本课程所规定的基本概念和基本原理的经济学专业的本科生。
二、考试目的。
计量经济学》课程考试旨在考核学生对计量经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。考试内容涉及计量经济学各个方面。重点在检查基本概念与基本方法及基本原理的掌握和应用，难度适中，知识覆盖面广，覆盖主要章节，能区分学生优劣层次。
三、考试的内容要求。
1、计量经济学的概念。
要求了解计量经济学的经济学属性；计量经济模型的应用及其动向。
2、双变量回归模型。
要求掌握最小二乘法；了解极大似然法；掌握回归模型的假设检验。
3、复（多元变量）回归模型。
要求掌握复（多元变量）回归模型的最小二乘法，掌握最小二乘矩阵表达。
4、放宽条件的回归模型。
要求掌握异方差性、多重共线性、自相关的概念、类型、存在的后果、检验方法、修正措施。
5、联立方程计量经济模型i
要求掌握联立方程计量经济模型概念、结构式模型、简化式模型、参数关系体系；
6、联立方程计量经济模型ii
要求掌握模型的识别；简化式识别条件、结构式识别条件；联立方程模型的单方程估计方法；联立方程模型估计方法的检验。
7、虚拟变量。
要求了解虚拟变量的性质；掌握虚拟变量的回归。
8、扩展的单方程计量经济模型。
要求掌握线性概率模型、对数单位、概率单位及托比模型。
9、计量经济建模。
要求掌握平均经济回归、设定误差的类型及检验；观测误差。
四、考试方法与考试时间。
1.考试方法：闭卷。
2.记分方式：百分制。
3.考试时间：120分钟。
4.题目类型：（1）单项选择题。
2）判断题
3）名词解释。
4）简答题。
5）论述题。
五、教材及主要参考书。
李子奈，《计量经济学》，高等教育出版社，2000
刘振亚，《计量经济学教程》，中国人民大学出版社，1999；
[美]古扎拉蒂，《计量经济学》（第3版），中国人民大学出版社（经济科学译丛），2000；
李一智等，《计量经济模型与经济**》，清华大学出版社，2000.
庞浩，《计量经济学》，科学出版社，2010
制定：经济学院。
经济学教研室。
执笔：卢时光。
审定：李轶敏。
日期：2023年10月。
《计量经济学》考试大纲
一 考查目标及要求。学生通过本课程的学习，能够比较全面系统地了解和掌握计量经济学的基本内容 把计量经济学的基本原理和常用方法同经济中的有关问题结合起来，训练学生运用计量方法 经济计量模型进行创造思维。并在此基础上，培养学生利用计量经济学的方法，学习和实践现代经济学的基本理论以及用定量的方法分析 解决...
计量经济学考试大纲
计量经济学 课程考试大纲。课程性质 计量经济学 是教育部确定的高等学校经济学门类各专业8门共同核心课程之一。课程的主要特点是理论与实际应用并重，既要认真学习基本理论知识，又要注重计量经济方法在实践中的应用。为了科学 公平 准确 规范地测试考生的 计量经济学 基本知识以及运用基本知识分析和解决实际经济...
计量经济学大纲
计量经济学 课程教学大纲。课程中文名称 计量经济学。课程英文名称 econometrics 课程编号 jc14405 课程性质 学科基础课。学时 总学时54 理论课学时40 实验课学时14 学分 2适用对象 2010级经济学 国际经济与 专业。先修课程 微观经济学宏观经济学高等数学 课程简介 经济计...