实验教学大纲。
经信管理系制。
公司金融》实验教学大纲。
一、实验教学的性质。
公司金融实验是对学生的一种实战训练，是与课堂听课，自学和训练相辅相成的必不可少的一个环节，实验着眼于原理与应用的结合点，使学生学习如何把书上的知识得到应用，通过各种类型的验证、模拟和设计实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对公司金融的基本原理，策略和方法的理解。
二、实验教学的目的和任务。
1.目的。通过上机实训使学生掌握公司筹资、投资、分派股利以及短期财务管理的基本原理和方法，提高学生的动手能力，操作能力，实战能力，解决实际问题的能力。
2.任务。1）理解公司金融的基本概念，掌握公司金融管理的基本方法。
2）掌握融资、投资的方式、方法、程序，并能够进行相关的决策分析。
3）能够识别公司金融管理所面临的风险，并能加以分析，提出初步的解决办法。
4）了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法。
5）培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资产能力的金融分析人员。
三、实验开设对象。
本实验开设对象为《公司金融》课程设计的学习者（金融专业及相关专业本科学生）。实验为必修内容。
四、指导教师。
原则上由课程讲授教师负责。由任课教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导，指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等。指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
五、实验要求。
1.以小组为单位进行课程实验，每个小组成员不得超过四名同学。
2.每次实验之前，组长必须组织组员对实验内容进行讨论，之后可以分工负责。
3.试验后，以小组为单位，按照实验教学的要求将实验结果等内容写出实验报告。
4.开发出可以运行的信息系统，通过上级检查。
六、实验设备配置。
每人配置1台装有公司金融模拟系统的电脑。
七、 考核与报告。
1.实验后学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统报告等）。符合实验教学的要求。并得到指导老师的认可。
2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3.该实验依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。
八、实验参考题目、内容。
一)财务报表和长期财务计划。
实验内容】了解标准的财务报表形式，掌握财务报表的比率分析方法，并学习利用公司的基本财务报表来分析公司的财务状况，以及对公司进行长期财务规划。
二）未来现金流评估。
实验内容】通过实验掌握现金值以及年金值的相关计算和应用。了解利息率的类型及作用，并掌握债券和**的估价。
三）项目投资决策。
实验内容】掌握净现值、投资**期、内部收益率等项目评估方法的概念，计算进行投资项目的现金流分析，并将评估方法应用到项目决策过程中。
四）风险与收益。
实验内容】分析资本市场的历史，进行风险的评估和分析。
(五)企业兼并。
实验内容】会分析企业兼并原因、目的、类型以及程序，掌握企业兼并的财务评价方法。
六）国际财务管理。
实验内容】掌握国际财务管理的基础知识，会分析外汇风险及防范、跨国投资决策和跨国企业营运资金管理。
九、学时分配。
一十、 考核方式和成绩记载说明。
1、考核方式：考查。
2、实验成绩占课程总成绩的百分比：实验考核成绩占该学科总成绩的20%。
3、实验考核的内容和成绩构成：①实验考勤：30%；②实验操作能力：70%。
4、成绩记载方式：成绩为优、良、中、及格、不及格。
1、理查德公司财务原理机械工业出版社。
2、斯蒂芬公司理财机械工业出版社。
《公司金融》教学大纲
适用专业 经济学专业本科。学时 学时 学分 学分。课程 一 课程的性质与任务 一 课程性质。公司金融是金融学院金融专业 信用管理专业的一门专业主干课程，也是金融工程专业 保险专业的一门专业限选课，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门新兴课程，与投资学 金融市场学一并成为微观金...
公司金融教学大纲
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实用参考《公司金融学》教学大纲
公司金融学。教学大纲。二 一七年十月修订 兰州财经大学长青学院。二 一七年十月。公司金融学 课程教学大纲。一 课程目的与教学基本要求。1 本门课程的设计原则。根据上述宗旨和教学目标，并结合本科生知识结构和学习特点，本课程在设计知识体系和教学内容时，遵循以下原则 1 理论学习与实践相结合。西方财务理论...