拟定：吴兵。
审定：张彬。
日期：二〇一三年七月。
一、课程任务和基本要求。
本课程是工业设计专业的专业基础课，使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。通过本课程的学习，应使学生达到下列基本要求：
1．掌握素描的基本知识。
2．掌握观察方法和塑造方法。
3．能熟练运用线条、明暗、线与面结合等方法，表现描绘对象的形体结构质感、空间感。
二、课时分配表。
三、课程内容。
课题一素描基础知识。
1． 素描概论。
2． 素描工具材料。
3． 素描的观察方法。
4． 素描的基本表现要素。
课题二透视。
1． 透视基本常识。
2． 平行透视（一点透视）。
3． 成角透视（两点透视）。
4． 倾斜透视（三点透视）。
课题三形体结构与比例。
1． 结构形态造型的构成要素。
2． 结构形态造型的表现要素。
3． 结构形态造型的基本画法。
4． 几何形体结构关系及表现。
课题四形体组合。
1． 几何形体组合结构关系及表现。
2． 静物形体结构关系及表现。
课题五明暗形态造型。
1． 明暗的成因及其规律的理解。
2． 立体感、空间感、质感、量感的处理。
3． 几何形体组合的明暗虚实关系及表现。
四、实践教学。
实训一立方体平行透视、成角透视和倾斜透视对比分析图。
实训二球体、圆柱体、圆锥体、棱柱形体的结构素描训练。
实训三形体组合训练（几何体组合、器皿）。
实训四明暗、空间、质感、量感的表现技法训练（几何体组合、器皿）。
五、教学法建议。
1．这是一门概念性和操作性都很强的课程，针对课程的培养目标和特点，教学的方式和手段需要灵活多样。
2．理论教学应注重讲、练结合，制作必要的幻灯片，利用多**教学方式可以将概念讲解、实例演示有机结合，提高授课效率。
3．建议尽可能采用缩小作业尺寸规格（采用a4纸）、加大作业量3~5倍的教学模式，通过大作业量练习使学生尽快掌握素描基本技能。
4.成绩考核采用“考勤+课堂表现+每次作业成绩”综合评价，注重日常教学表现。
5.本门课程结束后举行小型展览，激励学生认真完成实训任务。
素描课程大纲
画画是一件有趣的事，但 一切绘画的基础 素描给人的印象往往是理论艰涩 练习枯燥，且水平不易提高。本书通过科学合理的内容编排 浅显易懂的文字讲解 全面深入的知识点拨，以及类型丰富 步骤详尽 易于临摹的范例 系统而详尽地介绍了素描中 基础的知识与技巧 如何准备与使用画材，如何把握物体的透视与结构，如何起...
《设计素描》课程设计大纲
设计素描 课程设计教学大纲。计算机科学系工业设计专业适用 学时 1周学分 1 1 课程设计的目的 设计素描课程设计要求学生在进行设计素描绘画的过程中准确把握产品造型的比例尺度 透视规律 三维空间观念以及形体的内部结构剖析等。通过本课程设计的学习，训练学生绘制设计预想图的能力，使学生了解设计素描的基本...
《素描》考核大纲
素描 考核大纲 模块 适用专业 美术教育 总学时 330 学分 12.5 一 考核目的。从考试作业检查学生的观察方法，对形体的比例 透视 空间 体积 质感的表现能力。二 考核内容。1 几何体写生。2 静物写生。3 头骨 头部肌肉写生。4 石膏头像 胸像写生。5 真人头像写生。6大石膏像写生。7半身全...