课程名称：matlab语言。
学分： 2.5 总学时：40 讲课学时： 24 实验学时：16
考核方式：考试。
先修课程：《c语言》、《计算机技术基础》、《单片机原理及应用》
适用专业：机械电子工程。
开课系或教研室：机械电子工程。
1．课程性质。
本课程是机械电子工程专业的专业任选课。
2．课程任务。
本课程是信息与计算专业的专业基础课程，操作性较强，是本专业的软件基础课程。在教学方法上，主要采用课堂讲授，实验，课后自学等教学形式。
1) 课堂讲授。
数值计算与matlab语言是信息科学与技术平台必修课程，课堂讲授要注重锻炼学生的数学建模、分析能力等所需的基础知识和基本能力，强调实际操作性，培养学生实际动手的动力。
2) 课后自学。
为了培养学生实际动手操作能力，教师给出一些有代表性的课后上机和实践任务，以增强学生运用matlab软件编程的能力。
3) 平时测验。
为及时了解教学情况，教师可适当挑选有代表性的学生进行软件操作测试。
4) 实验。
上机操作实验是本课程重要的教学环节，学生只有通过上机实习，才能领会matlab中众多功能，才能达到熟练应用的程度。
对课程教学环节的要求（包括理论课时；课堂实践、实验、上机课时；课堂实践课时的具体安排意见；成绩考核形式等）
1、课时分配。
理论课时为24，实践课时为16。
2、成绩评定。
成绩评定采用百分制。
3、计分原则本课程为期末闭卷考试和平时成绩相结合进行综合评定。
教师可根据学生的情况灵活采用考核的形式，主要考核学生的实际动手操作能力，可以采用开卷考试形式或上机实际操作形式。开卷的试题题型可采用填空，选择，编程等方式，开卷考试采用笔试，难度可适当加大。上机实际操作考核形式，事先给学生布置大量的实际操作题（至少30小题），考核时可从中随机挑选。
三、四题让单个学生上机操作（不同学生尽量采用不同操作题组合），根据学生的表现采用五级积分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。
总评成绩：课外作业，平时测验，实验占20%；期末考核占80%。
第一章 matlab系统简介。
了解matlab软件的发展历史，matlab的基本情况，以及学习的意义。熟练掌握启动和退出matlab的方法。熟练掌握matlab的各种功能介绍。
熟练掌握命令窗口的使用。熟练掌握matlab帮助。
本章内容： matlab软件的发展历史，matlab的基本情况，matlab启动和退出matlab，功能介绍，命令窗口，matlab帮助。
第二章矩阵与数组运算。
掌握矩阵创建、保存和提取方法。掌握矩阵元素标识。掌握矩阵函数。熟练掌握矩阵的运算。熟练掌握数组的运算和数组函数。掌握数据的输出。
本章内容：矩阵创建、保存和提取方法；矩阵元素标识、矩阵函数、矩阵运算、数组运算、数组函数、数据的输出。
第三章计算结果可视化。
了解图形窗口。熟练掌握二维平面图形与坐标系。熟练掌握三维绘图。了解四维表现图。了解特殊图形。熟练掌握极坐标系和球坐标系下绘图。掌握坐标轴的控制和图形标注。
本章内容：图形窗口；二维平面图形与坐标系；三维绘图；四维表现图；特殊图形；极坐标系和球坐标系下绘图；坐标轴的控制；图形标注。
第四章程序设计基本知识。
掌握变量类型。掌握基本表达式。掌握数据类型。
掌握运算符与操作符。掌握关系运算与逻辑运算。熟练掌握三种程序结构。
熟练掌握程序流控制语句。熟练掌握两种m文件和m文件的调试方法。
基本内容：变量类型；基本表达式；数据类型；运算符与操作符；关系运算与逻辑运算；三种程序结构；程序流控制语句；两种m文件；m文件的调试。
第五章符号计算及工具箱。
掌握符号变量的创建方法。掌握符号表达式和符号方程。掌握符号矩阵的引用、修改与基本运算。
掌握三种数据类型的相互转换。掌握符号数学函数的创建方法。了解可视化的符号函数分析界面。
第六章maple的符号资源的使用。
符号变量的创建方法；符号表达式；符号方程；符号矩阵的引用、修改与基本运算；三种数据类型的相互转换； 符号数学函数的创建方法；可视化的符号函数分析界面；、maple的符号资源使用。
教材：《精通matlab2012版》 主编：张志涌出版社：北京航空航天大学出版社。
执笔：（课程负责人或课程责任教师签字）胡俊峰。
审核：（系或教研室主任签字）潘春荣。
审定：（教学院长签字） 古莹奎。
日期： 2024年 10月 10 日。
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