课程编号：
高级语言程序设计。
advanced programming language
总学时：32
总学分：2课程性质：专业选修课。
开设学期及周学时分配：第3学期，3学时/周。
适用专业及层次：测控技术与仪器本科，自动化本科专科。
相关课程：计算机文化基础。
教材：《c++语言程序设计》，郑莉编著，清华大学出版社，2023年。
推荐参考书：《c++ 程序设计语言》，brian 编著，清华大学出版社出版社，2023年。
一、课程目的及要求。
c++语言是一种面向对象的计算机语言，它既有高级语言的特点，又具备低级语言的功能，它以其丰富的功能、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高、可移植好、能对硬件直接进行操作等优点愈来愈得到广泛的应用。
本课程的任务是通过课堂教学与上机实习相结合的方式，向学生讲授c++语言的基本知识和利用c++语言进行程序设计的基本方法，使学生具备熟练地利用c++语言进行程序设计的能力。
通过本课程的理论学习和上机实践，使学生达到：
1. 熟练掌握c++语言的基本特点、基本概念、基本语法规则以及面向对象的程序设计的基本方法。
2. 能独立阅读、编写和上机调试一般的c++语言应用程序，从而为以后的提高打下良好的基础。
二、课程内容及学时分配。
理论教学：32学时。
第一章绪论（2学时）
主要内容：1. 编程语言发展简况。
2. 面向对象的软件开发。
3. 程序开发个过程。
第二章c++简单程序设计（2学时）
主要内容：1. 基本数据类型。
2. 数据的输入与输出。
3. 算法的基本控制结构。
4. 自定义数据结构。
第三章函数（3学时）
主要内容：1. 函数的定义与使用。
2. 内联函数。
3. 带默认参数的函数。
4. 函数重载。
5. 系统函数。
第四章类与对象（6学时）
主要内容：1. 面向对象的基本特点。
2. 类和对象。
3. 构造函数析构函数。
4. 类的组合。
第五章c++程序的结构（4学时）
主要内容：1. 标识符的作用域与可见性。
2. 对象的生存期。
3. 类的静态成员。
4. 类的友元。
5. 共享数据保护。
6. 多文件结构和编译预处理命令。
第六章数组、指针与字符串（4学时）
主要内容：1. 数组。
2. 指针。
3. 动态内存分配。
4. 深拷贝，浅拷贝。
5. 字符串。
第七章继承与派生（5学时）
主要内容：1. 类的继承与派生。
2. 类成员的访问控制。
3. 单继承与多继承。
4. 派生类的构造、析构函数。
5. 类成员的标识与访问。
第八章多态性（4学时）
主要内容：1． 多态性。
2． 运算符重载。
3． 虚函数。
4． 纯虚函数。
5． 抽象类。
第九章多态性（2学时）
主要内容：1． i/o流的概念。
2． 输出流。
3． 输入流。
4． 输入/输出流。
三、教学重点与难点。
第一章：重点：面向对象的软件开发。
难点：面向对象的软件开发。
第二章：重点：基本数据类型、常量和变量定义、自定义数据结构。
难点：自定义数据结构。
第三章：重点：函数的定义与使用。
难点：函数重载。
第四章：重点：类和对象，构造函数析构函数，类的组合。
难点：类的组合。
第五章：重点：标识符的作用域与可见性，对象的生存期，类的静态成员。
难点：类的友元。
第六章：重点：数组，指针与动态内存分配，字符串。
难点： 动态内存分配，深拷贝，浅拷贝。
第七章：重点：类的继承与派生，单继承与多继承。
难点：单继承与多继承，类成员的标识与访问。
第八章：重点：多态性，虚函数，抽象类。
难点：多态性，运算符重载。
第九章：重点：输入输出流。
难点：输入输出流。
四、主要教学方法。
传统教学与多**相结合。
五、典型作业练习。
六、课程考核方式。
1、 考核方式：考试 2、考核范围：所有课堂教学内容。
2、 成绩评定标准：考试成绩、平时作业、课堂表现。
高级语言程序设计（advanced programming language）
课程编号。课程性质：专业选修课。
开设学期及学时分配：第4学期（自动化专科，测控专科）、第6学期（自动化本科、）、第6学期（测控本科），4学时/周，理论32学时。
适用专业及层次：自动化本科、专科、测控本科、专科
先行课程：《模拟电路》，《数字电路》，《微机原理。
后继课程：
教材：《c++语言程序设计》，谭浩强编著，清华大学出版社，2023年。
推荐参考书：《c++ 程序设计语言》，brian 编著，清华大学出版社出版社，2023年。
课程目的、内容与要求：
c++语言是一种面向对象计算机语言，它既有高级语言的特点，又具备低级语言的功能，它以其丰富的功能、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高、可移植好、能对硬件直接进行操作等优点愈来愈得到广泛的应用。
本课程的任务是通过课堂教学与上机实习相结合的方式，向学生讲授c语++言的基本知识和利用c++语言进行程序设计的基本方法，使学生具备熟练地利用c++语言进行程序设计的能力。
通过本课程的理论学习和上机实践，使学生达到：
3. 熟练掌握++c语言的基本特点、基本概念、基本语法规则以及程序设计的基本方法。
4. 能独立阅读、编写和上机调试一般的++c语言应用程序，从而为以后的提高打下良好的基础。
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