在周六的课堂观察中，我的观察点是围绕“各种教学行为时间分配”来进行。第一次做观察，我选的观察点不算太复杂，在认真地听过王晓凤老师的课后，我做了如下评价和建议：
1.课前导入用时4分钟，共分为两部分：师生问答和说说做做。
其中师生问答检查了学生对旧知识的掌握，锻炼了学生对英语的表达能力，用时2分钟；说说做做这一活动营造了英语学习氛围，为新知呈现打下了基础，用时2分钟。此环节时间控制比较合理。
2.新课呈现共用时11分钟，分为三个部分：（1）、由各种动物引出新单词，充分抓住了低年级学生的好奇心理，用动物实物从一开始就紧紧吸引了学生的注意力，从而直接、有效地完成了对生词部分的授新任务；听口令做动作，锻炼了学生的英语听力和反应能力，并进一步地巩固了对生词的掌握，此环节用时4分钟；（2）、将生词套入it’s so…句型中练习，此句型比较简单，学生很容易接受，此环节在练习句型的同时也复习了所学生词，用时3分钟；（3）、it has…句型是本节课的重、难点，教师由动物实物和**一一展示，引导学生用it has…来描述直接而有效，并全面关注每一个孩子，纠正孩子has的发音，用时4分钟。
新课呈现这一环节时间控制比较合理，符合小学生上课注意力持续时间不能太长的客观原因。
3.巩固练习环节共用时23分钟，时间较长，我认为把时间控制在20分钟以内比较合适（由于观察小组的另一位成员高莹老师的观察点是针对“教师活动的有效性”进行，而这一环节的主要内容就是英语操练活动及时间分配，所以这里不做过多评价）。
4.拓展提高用时2分钟，由于最后所剩时间有限，此环节只是对英语课堂中的情感目标做了一个小小的体现，但对教学内容的拓展和提高还不够，甚至没有，如果把巩固练习环节的最后3分钟放到此部分，我想这节课就会更充实，更有深度。
以上是我对课堂观察中“各种教学行为时间分配”上的一个总结，这次课堂观察虽然是我们英语组的第一次，但我们不论是讲课老师，还是观察成员都在很努力的去做；尽管我们的观察还很不成熟，还不全面，但我们会继续努力。
小学英语青年教师展示课笔记。
在周六的课堂观察中，我的观察点是围绕“各种教学行为时间分配”来进行。第一次做观察，我选的观察点不算太复杂，在认真地听过王晓凤老师的课后，我做了如下评价和建议：
1.课前导入用时4分钟，共分为两部分：师生问答和说说做做。
其中师生问答检查了学生对旧知识的掌握，锻炼了学生对英语的表达能力，用时2分钟；说说做做这一活动营造了英语学习氛围，为新知呈现打下了基础，用时2分钟。此环节时间控制比较合理。
2.新课呈现共用时11分钟，分为三个部分：（1）、由各种动物引出新单词，充分抓住了低年级学生的好奇心理，用动物实物从一开始就紧紧吸引了学生的注意力，从而直接、有效地完成了对生词部分的授新任务；听口令做动作，锻炼了学生的英语听力和反应能力，并进一步地巩固了对生词的掌握，此环节用时4分钟；（2）、将生词套入it’s so…句型中练习，此句型比较简单，学生很容易接受，此环节在练习句型的同时也复习了所学生词，用时3分钟；（3）、it has…句型是本节课的重、难点，教师由动物实物和**一一展示，引导学生用it has…来描述直接而有效，并全面关注每一个孩子，纠正孩子has的发音，用时4分钟。
新课呈现这一环节时间控制比较合理，符合小学生上课注意力持续时间不能太长的客观原因。
3.巩固练习环节共用时23分钟，时间较长，我认为把时间控制在20分钟以内比较合适（由于观察小组的另一位成员高莹老师的观察点是针对“教师活动的有效性”进行，而这一环节的主要内容就是英语操练活动及时间分配，所以这里不做过多评价）。
4.拓展提高用时2分钟，由于最后所剩时间有限，此环节只是对英语课堂中的情感目标做了一个小小的体现，但对教学内容的拓展和提高还不够，甚至没有，如果把巩固练习环节的最后3分钟放到此部分，我想这节课就会更充实，更有深度。
以上是我对课堂观察中“各种教学行为时间分配”上的一个总结，这次课堂观察虽然是我们英语组的第一次，但我们不论是讲课老师，还是观察成员都在很努力的去做；尽管我们的观察还很不成熟，还不全面，但我们会继续努力。
小学英语青年教师展示课笔记
在周六的课堂观察中，我的观察点是围绕各种教学行为时间分配来进行。第一次做观察，我选的观察点不算太复杂，在认真地听过王晓凤老师的课后，我做了如下评价和建议 1.课前导入用时4分钟，共分为两部分 师生问答和说说做做。其中师生问答检查了学生对旧知识的掌握，锻炼了学生对英语的表达能力，用时2分钟 说说做做这...
青年教师展示课活动方案
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青年教师成长展示课活动方案
芙蓉江镇中心小学 2017 2018学年度第一学期。为了进一步实施高效课堂教学，给青年教师提供一个展示专业成长的平台，营造互相学习 互动交流的良好教研氛围，促进我校教育教学工作稳步健康发展，根据本学期教学教研工作计划，学校决定举行 芙蓉江镇中心小学 2017 2018学年度第一学期。青年教师展示课活...