双环社区暑期英语培训班笔记整理。
—语音部分。
一、讲师及课程简介:
1)、讲师简介:
姓名英文名身份**。
杨帆bill 双环社区暑期志愿者1362)、课程简介:
课程名称时间上课方式具体时间音标培训课7月5日~7月20日隔天上(周末除外)10:00~11:00 (3)、课程安排:
4)、讲师要求:
遵守课堂纪律。
好好课堂笔记(每两节课检查一次并做记录)
完成布置任务(每一节课检查一次并做记录)
带好学习用品(主要是笔记本和笔,后期要带一面小镜子)
二、具体上课内容:
笔记一:如何进行自我介绍?
大方从容。面带微笑。
说出姓名、年龄、职业、性格、爱好及其他内容。
向听众表示感谢:
笔记二:有关英语的几个概念:
什么是英语?一门语言不要害怕英语。
为什么要学英语?不同的人有不同的答案语言的丰富性。
1)注重发音提高听说能力。
如何来学好英语?(2)注重语法提高读写能力。
3)注重应用提高综合能力。
笔记三:音标的简介。
英语国际音标:英文的最小单位,用手写的叫音标,用嘴说的叫音素,一共有48个,它们的作用和中文里的汉语拼音类似。其中,它包括三个基本能力即:
1)音标的认读和书写;
2)音标的听辨能力;
3)用音标拼读、记忆单词。
其中,在刚开始学音标的时候,有以下几个注意事项:
1)动作决定发音;
2)用四声朗诵音标;
3)不可以用汉字给任何单词或音标做标注!
笔记四:音标的分类:
前元音。单元音中元音。
元音后元音。
集中双元音。
双元音。合口双元音。
爆破音。成对辅音成对摩擦音。
破擦音。国际音标辅音不成对摩擦音。
不成对鼻辅音。
舌侧音。半元音。
笔记五:1.元音:
2.辅音:优异成绩。
3.半元音:
笔记六:单词的拼读程序及注意事项:
1)、拼读程序:
1.从左向右一个一个地找出元音。
2.将找出的每个元音与这个元音左边的最近的辅音进行拼读。
3.元音左边没有辅音则不进行拼读。
4.找到重音和次重音符号。
5.将没有拼读的的元音、辅音和拼读过的集合音完整地读出来。
2)、注意事项:
1.清辅音在/s/的后面被“浊化”
2.当有两个爆破音连在一起时前一个爆破音会只做口型不发音,这叫做“失去爆破”
3.当有几个单词在发音的过程中,前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,那么,这两个单词就可以连在一起读,我们把它叫做“连读”
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