第二部分古诗文积累与阅读。
三．古诗文阅读。
《考试说明》要求：
2．理解常见文言实词在句子中的含义。
3．理解文言文的主要内容和基本意思。
4．理解并能意译文中的句子。
复习方略：
1．多读多背。在理解文章的前提下背诵文言文，特别是《考试说明》上规定的篇目，一定要熟读成诵，这样才能增强文言语感。
2．整理积累。将所学的文言文进行归纳整理，包括重点的文言实词和虚词。注重通假字、一词多义、古今异义、词类的活用以及特殊文言句式（省略句、倒装句、判断句等）的归类区别。
3．理解联系。要能准确理解所学文言文的意旨，并能够将古人的观点情感和现实生活联系起来，**其现实意义。
3．经典范例：（见《新支点》）
练习：（见《新支点》之“经典试题”和“经典**”）
考点过关检测：（见《新支点》）
附：《考试说明》上规定的十篇文言文海练。
〈论语〉十则》
一、解释加点词的含义。
1学而时习之，不亦悦乎？
2、吾日三省吾身。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
6、温故而知新。
7、士不可以不弘毅。
8、己所不欲，勿施于人。
答案：1、同“悦”，愉快 ２、多次进行自我检查 ３、罔：迷惑。
殆：危害 ４、齐：相同 ５、女：
通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。
6、故，旧的知识 7、弘毅：宽广，刚毅 8、欲，想做的事情。施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
三、填空：阐述学习与思考关系的句子是。
生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话。
孔子借题发挥，教育**勤学好问的句子是。
在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用来表示；
阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是。
阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是。
孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是每日反省自身品德修养的句子为人处事要。
《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的： 。谈学习方法的。
当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
《论语》的“论”读lún，它是的书。文中告诉我们 。
aapp会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦； 。
答案：1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、择其善者而从之，其不善者而改之。
3、敏而好学，不耻下问。4、三人行，必有我师焉。5、知之为知之，不知为不知，是知也。
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7、逝者如斯夫，不舍昼夜。吾日三省吾身，为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。
己所不欲，勿施于人。8、学习态度：见贤思齐焉，见不贤而自省也。
学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。谈学习方法：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 9、人不知而不愠，不亦君子乎。
10、记录孔子及其门徒的言行。学习必须要有正确的学习方法和学习态度．“有朋自远方来，不亦乐乎？”
四：阅读：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政》）
子曰：“由①，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕》）
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”（《卫灵公》）
注释]①[由]指孔子的学生仲由，姓仲，名由，字子路。
1．下面句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是（ ）
a.温故而知新b.诲女知之乎。
c.知之为知之，不知为不知，是知也 d.岁寒，然后知松柏之后凋也。
.下面句子中的“之”指代的分别是什么？
a.诲女知之乎：
b.择其善者而从之：
c.其不善者而改之：
.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话告诉的是一个什么道理？
.选文的第二则，孔子这番话的意思是：
答案：１.c（通“智”，其余解作“知道”）２知之为知之，不知为不知，是知也”这个道理。
善者。不善者３.只有经过严峻的考验，才能见出真正的君子。
或：实践出真知，只有经过实践才能真正了解事情的真相。４.
言行要谨慎，不要夸大自己的知识本领”或“要有谦虚的学习态度”。
陋室铭》——刘禹锡[唐]
一、精要笔记：
1)托物言志，通过对陋室的描绘，形容其不陋，表达高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
2)类比衬托。山、水---陋室诸葛庐、子云亭---陋室。
二、解释下列词语。
1斯是陋室，惟吾德馨。 斯：这。惟：只。馨：香气，这里指品德高沿。
2谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：旧指读书人。
3往来无白丁白丁：平民。这里指没有什么学问的人。
4可以调素琴调：调弄，这里指弹（琴）。素琴：不加装饰的琴。
5无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音。
6无案牍之劳形案牍：官府的公文。劳形：使身体劳累。形：形体、身体。
三、翻译句子。
1斯是陋室，惟吾德馨。
2苔痕上阶绿，草色入帘青。
3谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
参***：1、这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
2、苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
3、谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。
4、没有（嘈杂的）**扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
四、默写填空：.①陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么？ ②文章点明全文主旨的句子是 。
③陋室铭》中描写\"陋室\"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 。表现陋室主人交往之雅的句子是 。用比喻赞美\"陋室\"的句子 。
④陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是 ⑤《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是：⑥《陋室铭》中与\"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\"意思相近的句子是：
。答案：1、斯是陋室，唯吾德馨。2、斯是陋室，唯吾德馨。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？４、孔子云：
何陋之有？5孔子云：何陋之有？
６、水不在深，有龙则灵。
五、阅读：读原文回答问题：
1．解释下列句中加点词的意思。
谈笑有鸿儒（ ）无案牍之劳形。
有龙则灵斯是陋室。
2．从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？
3．展开合理的想象，把画线的句子扩展为一段描写性文字。
答案：1.略2.安贫乐道3.略。
二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分）
甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也选自《论语》）（河南非课改）
注：['altimg': w':
28', h': 20', eqmath': o\\ac(○,1)'}回：
即颜回，孔子的**。 [altimg': w':
28', h': 20', eqmath': o\\ac(○,2)'}不堪：
无法忍受。
12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）
1）有仙则名名。
2）惟吾德馨德馨。
13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境二句，极交友之妙境。
15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
二、12．（1）出名（或：著名）（1分） （2）品德高尚（1分） （共2分）13．没有嘈杂的**扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）14．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）15．刘禹锡：
陋室不陋颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）
1、解释句中加点词。
1）有仙则名2）谈笑有鸿儒。
中考总复习笔记
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中考总复习笔记 词语
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中考总复习笔记 3 1
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