九年级上册英语复习资料。
九年级英语unit1
1. by + doing 通过……方式如:by studying with a group
by 还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等。
2. talk about 谈论,议论,讨论 talk to sb. =talk with sb. 与某人说话。
3. 提建议的句子:
what/ how about +doing sth.? why don’t you + do sth.?
why not + do sthlet’s + do sthshall we/ i + do sth.? 4. too…to 太…而不能常用的句型 too+adj.
/adv. +to do sth
so…to 如此…以至于。
not …at all 一点也不根本不。
5. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth.
=be excited to do sth. 对…感兴奋
6 first of all 首先 to begin with 一开始 later on 后来、随。
also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间。
either 也(用于否定句)常在句末。
too 也 (用于肯定句) 常在句末。
make mistakes 犯错 make up 组成、构成。
7. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做enjoy oneself 过得愉快。
8. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一。
9. it’s +形容词+(for sb. )to do sth. (对于某人来说)做某事…
句中的it 是形式主语,真正的主语是to study english
10. deal with =do with 处理。
11. see sb. /sth. do 看见某人(经常)做某事。
see sb. /sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生。
12. too many 许多修饰可数名词
too much 许多修饰不可数名词 much too 太修饰形容词
13 .compare … to … 把…与…相比
九年级英语unit2
1. used to do sth. 过去常常做某事。
否定形式: didn’t use to do sth. /used not to do sth.
2. 反意疑问句。
①肯定陈述句+否定提问 ②否定陈述句+肯定提问
陈述句中含有否定意义的词,如:little, few, never, nothing, hardly,nobody等。其反意疑问句用肯定式。
3 interesting adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物。
interested adj. 感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人。
be interested in (doing )sth. 对(做)…感兴趣。
动词,表示“花费金钱、时间”
①spend…on sth. 在某事上花费(金钱、时间)
②spend…doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事。
sth. cost (sb.) 花费”(时间\钱)
take 动词有“花费”(时间)的意思 it take sb. …to do sth.
sb pay for 花费(钱)
12. worry(动词) about sb./ sth.=be worried(形容词)about sb./sth. 担心某人/某事
13. make sb./ sth. +形容词 make you happy
make sb./ sth. +动词原形 make him laugh
14. fifteen-year-old 作形容词 15岁的
fifteen-year-olds 作名词指 15岁的人。
fifteen years old 指年龄 15岁
/couldn’t afford to do sth.=can’t / couldn’t afford sth. 支付不起。
16. as + 形容词。/副词+as sb. could/can 尽某人的…能力。
17. get into trouble with 遇到麻烦。
18. make a decision(to do sth) 下决定下决心。
19. to one’s surprise 令某人惊讶。
20. pay attention to sth. 对…注意,留心。
21. be able to do sth. 能做某事。
22. give up doing sth. 放弃做某事。
23.不再 ①no more ==no longer ②not …any more ==not …any longer
九年级英语unit3
1.语态:主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的构成由“助动词be +及物动词的过去分词”构成。
助动词be 有人称、数和时态的变化,其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。
一般现在时 am is are +过去分词。
一般过去时 was were +过去分词
情态动词 can/should may +be+过去分词。
2. 形容词+enough enough+名词。
3. stop doing sth. 停止做某事。 stop to do sth. 停止下来去做某事
stop sb from doing sth 阻止某人干某事。
4. 倒装句: 由so+助动词(be/do/will/h**e)/情态动词+主语意为:…也是一样。
由neither+助动词(be/do/will/h**e)/情态动词+主语意为:…也不是。
12. 程度副词: always总是 usually经常 sometimes有时 never从不。
13. be strict with sb. 对某人严厉 be strict in sth 对某事严格要求。
九年级英语unit4
1. if 引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气。
从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were一般过去时。
主句) 主语+would+动词原形过去将来时。
2. ⑴a few 一些修饰可数名词
a little 一些修饰不可数名词两者表肯定意义。
⑵ few 少数的修饰可数名词
little 少数的修饰不可数名词但两者表否定意义。
plenty of 修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多。
九年级英语unit5
1.现在完成时态。
由h**e/ has + 过去分词。
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
常与already, just , yet , ever, never 连用。
for + 时间段,since + 时间点,或过去某一动作, 以及how long )
注: 非延续性动词在现在完成时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如:buy---h**e die---be dead join --be in
borrow---keep le**e---be away
i h**e bought a pen.--i h**e had a pen for 2 weeks.
the dog has died.--the dog has been dead since last week.
①h**e (has) been to + 地点去过某地已经回来。
h**e (has) gone to + 地点去了某地没有回来。
h**e been in + 地点一直呆在某地没有离开过。
情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。
must 一定肯定 (100%的可能性)
may, might, could有可能,也许 (20%-80%的可能性)
can’t 不可能,不会 (可能性几乎为零)
of + 名词/代词/名词性短语 because + 从句。
3.当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,放在这些词的后面。
4. try one’s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事。
九年级英语unit 6
1. prefer动词更喜欢宁愿。
prefer sth. 更喜欢某事
prefer doing/ to do 宁愿做某事
prefer sth to sth. 同…相比更喜欢…
prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事。
prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事。
2. take care of ==look after 照顾关心。
3. for example 例如。
九年级英语unit 7
1. 想要做…:would like to do 想要…:would like sth.
far 问路程多远。
小学英语语法重点归纳总结
一 名词。表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调 不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was 最好不要根据some any a lot of等词去作判。断,以免受误导。1 可数名词如何变 复数形式 a 一般情况下,直接加 s,如 book books,bag bag...
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基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康 万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。一 名词。表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调 不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was 最好不要根据some any a lot of...
仁爱英语九年级上册重点词组和重点句型归纳打印版
unit 1 topic 1短语。1.come back from 回来。2.feel sorry for 为 感到遗憾。3.by the way 顺便问一下。4.take photos 照相。5.do farm work 干农活。6.for a long time 长时间。7.tell stori...