句型。二、重点解析。
词语辨析：arrive到达，需接at或in，再接表地点的名词；at用于到达较小的地方，in用于到达较。
词。 eg:
3. every day & everyday
every day“每天”，作时间状语。everyday是形容词，“每天的，日常的”。eg:
she learns some everyday english every day. 她每天学一些日常英语。
he goes to bed late every day. 他每天睡觉很晚。
4. a bit & a little
a bit 修饰不可数名词后常常跟of 短语，not a bit 表示“一点也不（not at all）”。a little 可直接修饰不可数名词，not a little则表示“非常；很(very/quite)”。eg:
she is not a bit tired. 她一点也不疲劳。
she is not a little happy. 她非常快乐。
5. remember to do sth.& remember doing sth.
remember doing sth. 记得做过某事，动名词doing 表示曾做过的事。remember to do 记。
住要去做某事，不定式to do 表示未做的动作。 eg:
6 nobody & none
nobody 作主语，谓语动词常用单数。none 用于指人或物，可与of构成none of 短语，它常指在一定范围内“没有一个”。作主语时，谓语动词用单、复数均可。
强调整体时，谓语动词用复数；强调个体时，谓语动词用单数。eg:
nobody is in the library. 图书馆里没有人。
none of them like it. 他们谁也不喜欢它。
also 常用于句中（即主语、谓语之间）。too常用于肯定句句末，并且用逗号与主句隔开。
8. lose & miss
(译)他丢失了驴。
(误)he missed his donkey.
(正)he lost his donkey.
[注]miss意为“发现丢失”、“觉得不在”；lose意为“丢失，失去”。在本质上，miss
是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。miss作“怀念”讲，也是“发觉……
在”“因……不在而觉得寂寞”的引申。
解析：lost 是lose 的过去分词，也可作形容词， 意为“迷路的，丢失的”，既可作表语，也可作定语。 eg:
句型：2. there is a big supermarket. 有一个大超市。
there be 句型表示某处有某物。
1) 在there be 句型中，be后面的名词是句子的主语，因而be的数应与该名词的数保持一致。后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be 应用is; 后面的名词为复数可数名词时，be应用are。eg:
here’s some milk in the glass. 杯子里有一些牛奶。
there are many apples in the basket. 篮子里有很多苹果。
2) be 后面的名词若为不可数名词，但该不可数名词的前面有表示量的可数名词对其进行修饰时，be的数要与该可数名词保持一致。eg:
there are three bottles of milk on the table. 桌子上有三瓶牛奶。
3) 当后面的名词不止一个时，be的数应按“就近”原则来确定。eg:
房间里有一张桌子，四把椅子和一张小床。
4) 其否定，疑问形式分别为：there be not或be提到there前。eg:
5) there be 结构可用不同的时态。eg:
6)there be 结构可与情态动词连用。eg:
7) 变为反意疑问句时there不变。eg:
房间里有一些孩子，不是吗？
3. they are kind of interesting. 它们有点意思。
kind of用作副词，意思是“有点儿，稍微，几乎”，常用来修饰形容词或动词，而且此处。
的kind没有数的变化。 eg:
he is kind of lazy. 他有点懒。
注]kind 作名词，表示“种类、类型；性质，类别”；作形容词，表示“和蔼的，好心的”。
常用词组：a kind of 一种 all kinds of各种各样的 be kind to sb. 对某人和善。
eg: a panda is a kind of lovely animal. 大熊猫是一种可爱的动物。
my mother is kind to others. 我妈妈对人很和善。
4. i don’t think he’s so great. 我认为他不那么帅了。
1) 含有i think 作主语的宾语从句，变否定句形式要否定think, 但是意义上是否定从句。 eg:
i don’t think it is going to rain. 我认为天不会下雨。
2) 变反意疑问句时，要根据从句的内容进行反问。 eg:
我认为她来自日本，不是吗？
i don’t think she is right, is she? 我认为她不对，是吗？
i think mary is very br**e. (对划线部分提问)
5. i'd like some noodles. 我想要面条。
式：they'd like some hamburgers. 他们想要些汉堡包。
我想出去散散步，我喜欢在雨中行走。
—yes, i'd like to. 我愿意。
yes, i'd love to. 是的，我愿意。新课标第一网。
6. people give me their money or get their money from me.
人们把他们的钱给我，或者从我这儿取走他们的钱。
(1) give动词，意思为“给，交给”，后跟双宾语。
give sb. sth.=give sth. to sb. 把某物给某人。eg:
please give me the book.=please give the book to me. 请把书给我。
(2) get 动词，意思为“得到，收到，经历”。get sth. from sb. 从某人那儿得到或获得某物。
我从老师那里得到很多的帮助。/老师给我很大的帮助。
get sb. sth.=get sth. for sb. 给某人某物 eg:
注]当give, get后表示人和物的两个宾语都是代词时，不能用give/get sb. sth.。 eg:
give it to me. 把它给我。
get it for me. 为我拿它。
我们也想要一位能教吉他、钢琴和小提琴的**老师。
8. i don't mind them.我不介意它们。
1)mind作动词，意为“介意，反对”。 mind +doing “介意某人做某事”。eg:
—do you mind my smoking? 我抽烟你不会介意吧？
2)mind作动词，还可意为“留心、注意”。mind sth.“当心某事、某物”。 eg:
mind your head! 当心碰头！
3)mind作名词，意为“思想、想法”。eg:
speak your mind out! 把你的想法说出来吧！
常用词组： make up one's mind to do sth. 下定决心做某事 eg:
i made up my mind to study hard. 我下定决心好好学习。
1) h**e fun=enjoy yourself=h**e a good time 过得愉快，玩得痛快。
2) h**e fun (in) doing sth. 意思是做某事很有乐趣。 eg:
这学期我们学说英语将会很有乐趣。
10. that made me feel very happy. 那使我感到很高兴。
1) make sb. do sth 使某人做某事。(不用to, 但在被动式中不可省。) eg:
her jokes made us all laugh. 她说的笑话把我们都逗乐了。
2) make sth. for sb.=make sb. sth. 替某人做事。 eg:
姐姐给我做了一件上衣。
3) 后可接名词、形容词、过去分词，意为“使变成……”eg:
they made her manager. 他们拥立她为经理。
4) be made of, be made from 都有“由……制造”的意思，但前者强调从制成品中可看出原材料，后者则表示制成品不能够看出所使用的原材料。
be made in 意为“在某地制造”，介词in表“地点”。eg:
the house is made of stone. 这座房子是用石头建造的。
this bike is made in shanghai. 这辆自行车是上海制造的。
5) make up 编排，编造，和好 eg:
he made up the story. 他编造了这个故事。
—it’s very beautiful. 很漂亮。
for joining us. 谢谢你的参加。
thanks/thank you for your help. 谢谢你的帮助。
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