各位专家老师们以他们朴实无华却又不失幽默的语言为我们授课解惑，通过他们的分享，我们获得了一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
三、德育老师角色的定位。
人们常说，老师是天底下最光辉的职业。老师，就是模范，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，而德育老师是学校道德教育的实施主体，更是学生最重要的道德榜样。所以在思想上、行动上，都要更加注意用自己的品行去感染学生。
正如陈默老师所说，学生教育难，中职学生教育更难，而身为中职学校的德育老师，可以说，担负着很艰巨的任务，如何定位自己的角色关系着如何做一名称职的德育老师。作为德育老师，我感觉一定是身教重于言教，德育老师要做学生道德成长的同路人，要成为学生学习活动的合作者。当然了，我作为一名新任转岗老师，在角色的重新定位和转换过程中，还要付出更多的努力，以争取尽快实现自己角色的转变，实现理想的教育效果。
总之，在参加了几次培训，聆听了几位专家老师的讲座以后，我更深刻的认识到，做为一名转岗教师，作为学生人生道路上的引路人，一定要注重提高自身素质。通过培训，我深深地体会到，作为德育老师，肩头背负的不仅仅是教学的重任，还有育人的责任。从几位老师的报告中可以感受到他们对教育的热爱以及他们所付出的心血，也感受的到他们对教育的理解及一些富有智慧的教育方法，这些都给我留下了很深的印象，为我以后的工作提供了很好的借鉴。
也让我认识到了自身在教育工作方面存在的不足，以及跟这些优秀教师的差距。他们值得我去学习。
本学期的培训虽然结束了，但是我真正的德育教师历程才刚刚启程，学海无涯，学无止境，我会继续努力，在探索学习的道路上不断完善自己，争取尽快融入到新的岗位中去！“好风凭借力，送我上青云”，希望能够借着这次培训的计划，为我的教学生涯添光增彩，我也深切希望，能够在后面的培训中收获更多！
郭培培。2023年7月8日。
德育活动课程化工作阶段小结
创设生活化 活动型 式的德育课程。学校立足本校实际，积极开拓有效的工作机制，通过项目驱动，从生活化 活动型 式三个方面推进德育活动课程建设。从201x年6月起，学校一直在实践德育活动课程化的工作，至今一年半的时间里，我们在实践中学习，在反思中进步，现将我校德育活动课程化的实践研究作如下小结 一 德育...
小学2023年春德育工作期中阶段小结
精选公文范文。小学2012年春德育。工作期中阶段小结。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。小学2012年春德育工作期中阶段小结。一 强化育人意识，加强师资队伍建设。1 规范每日护导工作制度 为维护学校正常的教学秩序，做好教育管理工作，本学期学校通过主题讨论会讨论形成 西隅小学护导师工...
小学2023年春德育工作期中阶段小结
精选公文范文。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012年春德育工作期中阶段小结一 强化育人意识，加强师资队伍建设1 规范每日护导工作制度 为维护学校正常的教学秩序，做好教育管理工作，本学期学校...