1对于概念的理解以及运用。
基本概念对于高三化学来讲是很重要的，基本概念一定要掌握，也就是要熟练掌握的，并且理解这些化学用语的含义以及使用方法是非常重要的，在答题中也会要求考生用一些方程式来表达答案，比如离子方程式，热化学方程式，结构简式等等，充分理解了基本概念，才能在以后的答题中更加顺利。
1典型和非典型的基本元素。
化学可能做多用到就是方程式，而且解答也多用到方程式的情况，其中高三化学复习难点集中在的一个方面就是一些基本原素上，比如铁元素有不同的方程式，有fe2还原性；有fe3氧化性与酸性；钠也同样有na2o2氧化性与nahco3酸碱性的不同；还有铝alcl3,al(oh)3naalo2等；而非典型元素有氯、硫、氮、硅等，都应该掌握其符号与相应的方程式。
1各种化学实验以及得出的结论。
对于化学来讲，实验是很重要的一部分，这也是高三复习难点几种的一个方向，包括的方面也很多，有仪器使用与装置图识别；有实验操作与安全知识；有气体制备与气密检验等方面；还包括物质鉴别与分离提纯以及实验设计与方案的评价等等。总之，化学实验以及结论都是高三化学复习难点的一个重要部分，都应该很好的掌握。
高三化学复习难点集中在哪些方面的问题，由此可见，包括的内容还是挺多的，学习化学比较重要的一个部分就是记忆各种化学方程式，而且还要有一定的理解能力，当然一定要打好基础。
高考化学的复习方法。
1、会听课。
上课认真听讲是作为学生的本分，也是对讲课老师的尊重，更重要的是听老师讲课才能学会知识，并且做题。
上课听讲要聚精会神，不能走神、做其他的事情，听课过程中跟住老师的思路，抓住重点，要有做笔记的习惯。有些内容老师讲的时候记住了，但是过几天之后很可能又忘了，上课做好笔记，需要的时候翻看一下。
2、准确记忆。
对于化学中的反应现象、物质的化学物理性、物质反应条件等必须准确记忆。记的时候可以分类记，比如把反应条件相同的分为一类，物理性质相同的一类，反应现象相同的一类等等，至于具体的分类可以根据自己的学习习惯，怎么方便记忆就怎么分。
3、实践。化学这门学科里面的实验很多，考试的时候涉及到实验的也很多，学校实验室可以做的实验大家可以同老师申请去实验室动手操作，自己动手记忆更深刻，尤其是实验中需要注意的细节，自己做过考试的时候就不容易忽略了。
4、做题。理科的课程需要大量做题来巩固，化学也不例外。通过做题掌握知识点，有不会的、易错的都记下来，该注意的注意，需要老师讲解的就找老师，千万不能把所有问题都堆积在一起，要知道问题也是积少成多的，可能一个问题容易解决，花费的时间也不多，但是一堆问题放到一起，花费的时间可就不是1+1=2这么简单了。
高考化学的答题技巧。
1选择题。解答选择题时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，把选项与题干、选项与选项之间的区别联系看清楚。合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，避免落入命题人所设的“陷阱”，迅速地找到所要选项。
注意题目的问题，是要选择正确的，还是要选择错误的选项。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发做题，也能从选项出发验证题干作答，合理的选择解题方法快而准地找到答案，将做选择题的时间尽可能压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。
2非选择题答题策略和答题技巧。
对于非选择题在答题时有些共性的要求。
1)化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。
2)专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。
例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”等等。
3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。例如举一个工业上co做还原剂的反应，这时最好的例子就是写3co+fe2o3==高温3co2+2fe，这个反应应该是最熟悉的，其他反应也可写，但是用不好就会扣分。
比如co和水蒸气反应，如果没注意到这是一个可逆反应写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写还原金属氧化物的通式：ro+co===r+co2(r表示金属)，这样肯定不能得分，因为并不是所有的金属都成立，而且也并不一定能用于工业生产。
4)对于语言叙述性题目作答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。回答问题要直接，不要转弯抹角；表达尽可能用唯。
一、准确的主语；不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分；作答要有明确的要点。
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