电气信息类专业英语。
讲义。蔡斌军。
适用：电气工程及其自动化专业。
电气信息类专业英语》课程教学大纲。
适应专业：电气工程及其自动化学时：32 学分：2
一、课程性质与任务。
1． 课程属性：学科基础必修课。
2． 教学对象：电气工程及其自动化专业本科生。
3．教学目的与任务：该课程使学生在掌握电气工程领域使用频率较高的专业词汇和表达方法，进而掌握一些快速、精确阅读理解电气工程专业文献的方法；通过分析《电气信息类专业英语》课程中的范文，学生将从英语的角度理解电气工程专业的各学派和思想的设计理念和风格，提高学生了解电气工程专业的最新前沿的能力。
二、课程教学基本内容。
一）前言。专业英语的教学范围；专业英语的教学内容。
二）专业英语的文体特点。
1．引言。专业英语的分类和重要性。
2．词汇特点。
词汇的分类和构成。
3．语法特点。
被动语态；非谓语形式；省略句的使用；it句型和祈使句的使用；长句的使用；后置形容词短语作定语。
4．修辞特点。
广泛使用一般现在时；较多地使用图、表和公式；逻辑语法使用多。
5．翻译的特点。
6．常用符号和公式的表达*
希腊字母；前缀；小数、分数和百分比；幂和根；常用数学符号。
三）专业英语的翻译。
1．翻译的种类、标准、过程和基本步骤。
种类、标准、过程和方法。
2．词汇的翻译。
词义的选择、引申；词量的变动；词序的变动；词性的转换；专业术语的翻译。
3．句子成分的翻译。
语序变动；句子成分的转换；句子成分分译；否定形式的转换。
4．数量的翻译。
数量介词；数量变化；倍数的增加；倍数的减少；百分数的数量增减表。
示；减少一半的表示。
四）专业英语文献及其检索和阅读。
1．专业文献的分类。
按载体形式分类；按加工深度份分类；按出版类型分类。
2．常用文献检索工具。
检索工具的结构；综合性文件；单一性文件；专业性文件。
3．文献信息检索。
sci文献；ei文献；sa文献；istp文献。
4、文献检索方法。
sci文献；ei文献；sa文献；istp文献；《学位**数据库》文献；《ieee/iee电子图书馆》文献。
5、专业英语文献的阅读。
文摘；出版物的阅读。
6、ieee和iee期刊的介绍。
ieee/iee文献的特点和检索方法。
五）专业英语**组织和写作。
1．题名写作。
重要性；一般要求和注意问题；书写格式；常用词组；举例说明。
2．摘要的写作。
定义、作用、重要性；特点；形式和分类；主要内容和要求；注意事项；常用句型；关键词；举例说明。
3．正文的写作。
引言；主体；结论和结束语；致谢；参考文献。
4．其他部分的写作。
附录；作者简介。
六）专业英语阅读材料。
1. electrical networks
2. three-phase circuits
3. electric power system
4. hvdc transmission
to modern control theory
machines
machines
三、学时分配表。
四、课程教学基本要求。
1、掌握电气工程领域使用频率较高的专业词汇和表达方法。
2、掌握一些快速、精确阅读理解电气工程专业文献的方法。
3、从英语的角度理解电气工程的各种学派的设计理念和风格。
4、掌握专业英语的翻译方法和技巧。
五、课程设置说明。
1． 先修课程：《大学英语》、《电路理论》、《电机基础》、《电子技术》等。
2． 考核方式：考查。
3．使用教材及参考书：
1）教材：《电气信息类专业英语》王群主编湖南大学出版社2023年。
2）参考书目：
《电气工程专业英语陈雪丽机械工业出版社 2023年。
《电气工程专业英语实用教程》 祝晓东清华大学出版社 2023年。
第一讲。第一章专业英语的文体特点。
本次课的教学内容：
词汇的特点语法特点修辞特点翻译特点常用的符号和公式的表达。
本次课的重点内容：
专业英语中的语法专业英语中的词汇。
本次课的难点内容：
专业英语修辞的特点。
第一节词汇的特点。
与其他语言相似，英语词汇也是英语语言发展过程中的产物，是组成英语语言的最小单元。但是在专业英语中，专业词汇出现的频率相对较低。出现频率较高的还是一些常见的功能词，如动词、形容词、介词等。
一、词汇的分类：在专业英语中词汇可分为：
1、专业词汇或技术词汇（special technical words）
技术词汇是某个专业所特有的词汇。其专业性较强，词义较为单一，出现的频率也不高，一般情况下只有在专业词典中才能查到。
例如：diode（二极管）capacitor（电容）autotransformer（自耦变压器）等。
2、次技术词汇（special sub-technical words）
次技术词汇是指很多专业和学科所共有的词汇。这类词汇出现的频率都比较高，不同专业和学科领域具有不同的意义，翻译时必须根基积累和具体的语境来判断、确定其含义。
例如：power在数学中为“幂、乘方” 在电气工程学科为“电源、电力、功率”；power plant在电气工程中译为“发电厂”，在船舶专业中则译为“动力装置”
3、非技术词汇（non-technical words）
非专业词汇是指普通英语或非专业英语中使用较少，实际属于专业英语的词汇。在实际的翻译时很容易出错，翻译时应多查专业词典。
例如：application（用途、作用、应用、申请等）
二、词汇的构成。
了解专业英语词汇的构成方法和特点，多掌握和理解专业英语词汇非常重要；专业英语词汇的一个显著的特点是：外来词的引用和广泛使用词缀（affix）和词根（etyma），下面就一一介绍几种不同的构成方法。
1、 合成法（composition）：由独立的两个或多个词合成得到一个新词的方法。
合成词的组成部分有时直接连接在一起，有时需要加上连字符号，有时还分开写，其组词规律比较难概括。合成词的词义大都是各旧词词义的汇合。合成法组词的比较常见方式有：
1) 名词+名词：构成名词性词组。例如。
horse+powerhorsepower马力 power+generationpower generation发电voltage+resistancevoltage-resistance 耐压 band+widthbandwidth带宽。
2) 名词+形容词：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
ice+coldice-cold冰冷 radio+freeradio-free 无无线电干扰
3) 名词+副词：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
feed+backfeedback反馈 check+upcheckup检查。
4) 名词+过去分词：构成形容词性词组，一般作定语或表语。例如。
phase+lockedphase-locked锁相 power+drivenpower-driven电能驱动。
5) 名词+-ing：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
direction+indicatingdirection indicating方向指示 time+varyingtime-varying时变 (6) 形容词+名词：构成名词性或形容词性词组，一般作定语用。例如。
low+passlow-pass(filter)低通 high+speedhigh-speed(motor)高速(马达)
short+circuitshort-circuit短路 new+typenew-type新型。
7) 形容词+形容词：构成名形容词性词组，一般作定语用。例如dark+bluedark-blue深蓝 red+hotred-hot热。
8) 形容词+-ing或过去分词：构成名形容词性词组，一般作定语用。例如。
fine+lookingfine-looking美观 clear+cutclear-cut明确
9) 形容词+名词-ed：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
forward+directedforward-directed前(正)向 small+sizedsmall-sized小型。
10) 副词+过去分词：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
so+calledso-called所谓 above+mentionedabove mentioned上面提到。
11) 副词+-ing：构成形容词性词组，一般作定语。例如。
fast+chargingfast-charging快速充电 far+reachingfar-reaching意义深远。
12) 介词+名词：构成名词性词组，一般作定语。例如。
by+passbypass旁路 over+headoverhead高架 on+lineon-line**。
13) 副词+动词：复合动词。例如。
by+passbypass旁路 over+loadoverload超载。
14) 动词+代词+副词：构成名词性词组。例如。
pick+me+uppick-me-up兴奋剂。
15) 副词+介词+名词：构成名词性或形容词性词组。例如。
out+of+doorout-of-door户外。
2、转化法(conversion)
通过改变单词的词性(可能有尾音或重音位置的变化)，不改变词形而得到新词的方法称为词汇的转化法。转换法得到的新词的词义往往与原来词的词义有内在关系。转化法组词的比较常见的方式有：
名词和动词互相转化、形容词和动词互相转化以及副词和动词互相转化的情况。例如。
charge (n. 电荷)charge (v. 充电)
close ([klous] a., ad. 接近，密闭)close ([klouz] v. 接通，闭合)
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