小升初冲刺考点归纳 数学

发布 2021-05-07 10:18:28 阅读 7523

考点一:速算与巧算。

1.(顺逆相加法)计算的和.

2.(循环数)计算:2007×20062006-2006×20072007

3.(平方差公式)计算:8-7+6-5+4-3+2-1

4.(拆分和裂项)计算:

5.(整体思想)换元法的运用。

计算: 考点二:对称、视图与投影。

1.(三视图)如图所示是由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则它的主视图是( )

2.(三视图的计算)长方体的主视图、俯视图如图所示(单位:m),则其左视图面是平方米.

3.(三视图计数)在抗震救灾某仓库里放着若干个相同的正方体货箱,某摄影记者将这堆货箱的三视图照了出来(如图),则这堆正方体货箱共有箱.

4.(平移和旋转)在小正方形组成的15×15的网络中,四边形abcd和四边形的位置如图所示。

1)现把四边形abcd绕d点按顺时针方向旋转900,画出相应的图形,2)若四边形abcd平移后,与四边形成轴对称,画出平移后的图形。

5.(比例应用)为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离树(ab)8.

7m的点e处,然后观测者沿着直线be后退到点d,这时恰好在镜子里看到树梢顶点a,再用皮尺量得de=2.7m,观测者目高cd=1.6m,则树高ab约是多少米?

(精确到0.1m)

考点三:找规律。

1.有一组数列:2,,2,,2,,2,,…根据这个规律,那么第2010个数是___

2.“▽表示一种新运算,它表示:.求3▽5的值。

3.已知:,,观察上面的计算过程,寻找规律并计算. ?

4.观察右列图形:

它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有个★.

考点四:形积问题。

1.(面积比等于线段比)如图,四边形abcd中,ac和bd相交于o点,三角形ado的面积=5,三角形doc的面积=4,三角形aob的面积=15,求三角形boc的面积是多少?

2.(割补法)下图所示的abcd的边bc长10cm,直角三角形bce的直角边ec长8cm,已知两块阴影部分的面积和比△efg的面积大10cm2,求cf的长。

3.用同样大小的22个小纸片摆成下图所示的图形,已知小纸片的长是18厘米,求图中阴影部分的面积和。

4.把一个正方形的一边减少 20%,另一边增加2米,得到一个长方形。它与原来的正方形面积相等。问正方形的面积是多少?

考点五:钟表问题。

1.(夹角问题)4:42时,钟表上的时针与分针所夹的最小角是多少度。

2.(追及问题)在9点与10点之间的什么时刻,分针与时针在一条直线上?

考点六:盈亏问题。

1.幼儿园将一筐苹果分给小朋友。如果分给大班的小朋友,每人5个余10个;如果分给小班的小朋友,每人8个缺2个。已知大班比小班多3个小朋友。这一筐苹果有多少个?

2.某校参加六一杯小学数学竞赛,原定考场若干个。如果增加2个考场,每个考场正好坐24人;如果减少2个考场,每个考场正好坐30人。参加这次竞赛的学生共有多少人?

考点七:鸡兔同笼问题。

1.彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,这两种文化用品共买了16套,用钱280元。问:两种文化用品各买了多少套?

2.灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格产品记4分,每生产一个不合格产品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中不多少个灯泡不合格?

考点八:和差问题。

1.小明期末考试时语文和数学的平均分数是94,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?

2.甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校学生多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?

考点九:销售问题。

1.某商店进了一批笔记本,按 30%的利润定价。当售出这批笔记本的 80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半**。问销完后商店实际获得的利润百分数是多少?

2.小明到商店买红、黑两种笔共66支。红笔每支定价5元,黑笔每支定价9元。由于买的数量较多,商店就给予优惠,红笔按定价85%付钱,黑笔按定价80%付钱,如果他付的钱比按定价少付了18%,那么他买了红笔多少支?

考点十:平均数应用题。

1.小刚在期末考试时,地理成绩公布前他四门功课的平均分数是92分,地理成绩公布后,他的平均成绩下降了2分, 问小刚的地理考了多少分?

2.甲、乙两数的平均数是3.21,丙数是2.64,若再加进丁,则四个数的平均数是3.6,丁是多少?

考点十一:行程问题。

1.一架飞机飞行在两个城市之间,飞机的速度是每小时576千米,风速为每小时24千米,飞机逆风飞行3小时到达,顺风飞回需要几小时?

2.两辆汽车同时从相距180千米的两个城市相向开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行48千米,几小时后两车相距40千米。

3.甲乙两人练习跑步,若甲让乙先跑10米,甲跑5秒追上乙;若让乙先跑2秒,甲4秒追上乙。求甲乙的速度。

考点十二:工程问题。

1.一段公路,甲组单独修要12天,乙组单独修要15天。甲组单独修3天,然后由甲、乙两组合修完。甲、乙两组合修还要几天?

2.一项工程,甲独做8天可以完成,乙独做8天只能完成这项工程的,如果甲、乙合做,多长时间才能完成这项工程?

考点十三:比和比例应用题。

1.幼儿园大班和中班共有32名男生,18名女生。已知大班男生数与女生数的比为5:3,中班中男生数与女生数的比为2:1,那么大班有女生多少名?

2.一堆围棋子黑白两种颜色,拿走15枚白棋子后,黑子与白子的个数之比为2:1;再拿走45枚黑棋子后,黑子与白子的个数比为1:5,开始时黑棋子,求白棋子各有多少枚?

考点十四: 分数百分数应用题。

1.某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时人数恰好是占全班人数的40%,问转来几名女生?

2.有一桶油,第一次用去20%,第二次又用去千克,两次一共用去3.6千克,这桶油重多少千克?

考点十五: 分段计费问题。

1.我省已连年干旱,全省在省委省**的领导下,团结一致,齐心协力,积极抗旱。某地区为鼓励居民节约用水,规定每月每户用水量在立方米或立方米以下一律2.8元每立方米收费,超过立方米的部分按4.

8元每立方米收费。下面是方方家三个月月末的水表读数及交费情况:

小朋友,请你根据上面提供的条件,解答下列的问题:

1)当用水不超过多少立方米时按2.8元每立方米收费?

2)五月份应交水费多少元?

2.《中华人民共和国个人所得税税法》规定公民月工资、薪金所得不超过1600元的部分不必纳税,超过1600元的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表累计计算。

问:(1)如果某人的月工资为4000元,那么他应交税款多少元?

(2)若他上月纳税150.1元,那他上月的工资收入为多少元?

考点十六:方案设计。

1.某商店5月1日举行**优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品**的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品**的9.

5折优惠.已知小敏不是该商店的会员.

1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的**为120元时,实际应支付多少元?

2)请帮小敏算一算,所购买商品的**在什么范围时,采用方案一更合算?

2.某生姜种植基地计划种植a、b两种生姜30亩.已知a、b两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩,收购单价分别是8元/千克、6元/千克.

1)若该基地全年收获a、b两种生姜的年总产量为68000千克,求a、b两种生姜各种多少亩?

2)若要求种植a种生姜的亩数不少于b种的一半,那么种植a、b两种生姜各多少亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多?最多是多少元?

考点十七:长(正)方形(体)

1.***家装修客厅,如果用每块面积是16平方分米的方砖铺地,需要150块;现在改用每块面积是25平方分米的方砖铺地,需要多少块?

2.小明家里有一个小圆柱体玻璃容器和一个大圆柱体金鱼缸。小明通过测量统计了如下信息:玻璃容器底面外直径24厘米,内直径20厘米,深40厘米,底面厚度忽略不计。

金鱼缸底面内直径是40厘米,原来的水面高10cm.一天,小明将玻璃容器装满水,再将水倒入金鱼缸中,问:

1)如果将水倒入一次后,水面上升多少厘米。

2)如果第二次倒水时,小朋友不慎将玻璃容器放入了金鱼缸中(玻璃容器中的水没有倒出,玻璃容器的底面与金鱼缸的底面接触),这时,水面上升了多少厘米?

考点十八:圆柱及圆锥。

1.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆(如图),如果每立方米小麦重735千克,这堆小麦大约重多少千克?(得数保留整数)

2.爸爸让小强去灌20千克汽油,家里正好有一个圆柱形油桶,小强对油桶的测量结果是:内直径3分米,深4分米。如果每升汽油重0.

7千克,小强用这个油桶能灌下20千克汽油吗?请通过计算说明。

考点十九:统计与可能性。

1.在一个密封的不透明的袋子里装了2个红球,2个白球,露茜伸手任意抓了1个球,抓到红球的可能性是 。

2.“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”在上面这首小诗中,出现的次数最多的字是 ?占全诗总字数的 ?

3.下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(下图)和阶段性检测的成绩提高情况(下图)。

观察上面两幅图,解决下列问题。

1)甲、乙两人在家的学习时间分别是( )分钟和( )分钟。

2)甲第五次检测的成绩比第一次高了百分之几?

3)乙第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?

4)从折线统计图中,可以直接看出(乙)同学成绩提高得更快,主要原因是。

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